Стилістичний аналіз художнього твору [Текст] : фрагменти конспектів уроків / Н. С. Дець, О. В. Сметюк, І. О. Ткач и др // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 9. - С. 31-37. Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): творчість Ф. Петрарки -- ідейно-художній аналіз сонетів -- роман Сервантеса "Дон Кіхот..." -- повість Вольтера "Простак" -- поезія П. Верлена -- Гофман "Крихітка Цахес..." -- оповідання А. Чехова Анотація: Подано конспекти та фрагменти конспектів уроків світової літератури, на матеріалі яких викладено методику стилістичного аналізу художнього твору. Мета пропонованих занять - за допомогою сучасних освітніх технологій вчити учнів осмислено читати твір, аналізувати та інтерпретувати його, а також розвивати дослідницькі навички школярів, їх творчі здібності. Дод.точки доступу: Дець, Н. С.; Сметюк, О. В.; Ткач, І. О.; Комар, О. В.; Чернишенко, О. А.; Петрарка, Франческо (італійський поет ; 1304-1374) \про нього\; Сервантес, Мігель (іспанський письменник ; 1547-1616) \про нього\; Вольтер (фр. філософів-просвітників, поет, прозаїк, сатирик, трагік, історик, публіцист, антиклерикал ; 1694-1778) \про твір\; Верлен, Поль Марі (фр. письм., поет, символіст ; 1844-1896) \про твір\; Гофман, Ернест Теодор Амадей (німецький письменник, представник романтизму, композитор ; 1776-1822) \про нього\; Чехов, Антон Павлович (російський письменник ; 1860-1904) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гукова, О. О. Біографічний аналіз художнього твору [Текст] : фрагменти конспектів уроків / О. О. Гукова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 9. - С. 23-30. Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): конспект уроку про Дж. Байрона -- конспект уроку про Ж. Б. Мольєра -- конспект уроку про О. Твардовського -- роман Ф. Достоєвського "Злочин і кара" -- творчість Ф. Петрарки -- творчість А. Міцкевича Анотація: Запропоновано конспекти та фрагменти конспектів уроків зі світової літератури. Мета занять - знайомити учнів із життєвим і творчим шляхом кожного з письменників, формувати уявлення учнів про особистість митця, історію написання того чи іншого твору. За допомогою новітніх навчальних технологій та мультимедійних засобів навчання продемонстровано використання біографічного методу на уроці аналізу художнього твору. Дод.точки доступу: Байрон, Джордж Ноель Гордон (англ. поет, один із основоположників європ. романтизму ; 1788-1824) \про нього\; Мольєр, Жан Батіст (французький письменник ; 1622-1673) \про нього\; Твардовський, Олександр Трифонович (російський поет ; 1910-1971) \про нього\; Достоєвський, Федір Михайлович (рос. письм., мислитель, філософ, публіцист ; 1821-1881) \про твір\; Петрарка, Франческо (італійський поет ; 1304-1374 ) \про нього\; Міцкевич, Адам Бернард (пол. поет, засновник романтизму у пол. літ. і діяч нац.-визвол. руху ; 1798-1855) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |