Біла, І.
    Феномен дитячої творчості [Текст] / Ірина Біла // Дошкільне виховання. - 2011. - № 1. - С. 7-11. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Виховання творчої особистості
   Психологія--Психологія дитячої творчості

Кл.слова (ненормовані):
Креативність дітей -- Творча активність -- Мотивація творчості -- Спонукання до творчості
Анотація: Про спонукальні джерела творчості дітей, сензитивний період розвитку творчості, етапи розвитку дворчої дільності, показники творчої активності, критерії аналізу проявів креативності дітей, пізнавальну мотивацію творчості та шляхи становлення творчого начала дитини.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Кот, І.
    Лабораторія невирішених проблем / І. Кот, І. Якименко [та ін.] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 7/8. - С. 52-55 : генеалогич. табл.
Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність
   Українська література--Методика викладання--Методичний матеріал

Кл.слова (ненормовані):
вчитель літератури -- креативність -- модель креативних якостей особистості -- креативна особистість -- творча діяльінсть -- творча активність
Анотація: В статті автор пропонує умовну модель креативних якостей особистості, професійно суттєвих для творчої методичної діяльності вчителя літератури, висвітлює питання мотивації творчої діяльності учнів на уроках української літературі.


Дод.точки доступу:
Якименко, І.; Войтенко, Т.; Баранова , Л.; Тунда, Т.; Страшко, О.; Заболотня, С.; Скиба, С.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Чайка, О.
    Розвиток творчої особистості як актуальна проблема методики викладання літератури / О. Чайка // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 7/8. - С. 21-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
творча особистість -- творча діяльність -- творча активність -- самостійна робота -- продуктивне навчання -- творчі завдання
Анотація: У статті розглянуто основні теоретичні положення та практичні рекомендації сучасної методичної науки з проблеми розвитку творчої особистості.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)