Кобильченко, В.
    Пояснювальні принципи як методологічний орієнтир спеціальної психології / В. Кобильченко // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2019. - № 2. - С. 33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Психологія--Особистість
Кл.слова (ненормовані):
пояснювальні принципи -- спеціальна психологія
Анотація: Доведено, що принципи є ядром наукового методу. Визначено 10 пояснювальних принципів, які певним чином взаємообумовлені й взаємозалежні. З’ясовано, що несприятливі чинники та особливості самі по собі не завжди є фатальними для розвитку особистості навіть в умовах тривалої депривації базових потреб. В остаточному підсумку, багато чого визначається сполученням різноманітних суб’єктивних характеристик особистості, які опосередковують їхній вплив.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Кобильченко, Вадим.
    Завдання і методи спеціальної психології [Текст] / Вадим Кобильченко, Ірина Омельченко // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 1. - С. 7-18. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія спеціальна--Методологія
Кл.слова (ненормовані):
спеціальна психологія -- завдання спеціальної психології -- методи спеціальної психології -- діти з особливими освітніми потребами
Анотація: Встановлено, що перед психологією як наукою з особливою гостротою постають завдання методологічної рефлексії, осмислення власного статусу. Констатовано, що спеціальна психологія виділилась в окрему галузь психології у зв'язку із запитами практики навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами щодо розвитку теоретичної бази навчально-виховного процесу дітей у спеціальних закладах та сім'ях. Відтак, перед спеціальною психологією як самостійною науковою галуззю постають завдання методологічної рефлексії, осмислення власних завдань відповідно до сучасних реалій. Встановлено, що метод у єдності із предметом вивчення становить науковий підхід до досліджуваної реальності, сутність якого виражається в методологічних принципах - установках, що організують напрям і характер дослідження.


Дод.точки доступу:
Омельченко, Ірина
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД