Ладивір, С. Найближчий соціум: розвиває чи руйнує? [Текст] / С. Ладивір, Т. Піроженко // Дошкільне виховання. - 2010. - № 6. - С. 4-8. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Соціальне виховання Кл.слова (ненормовані): Родинне виховання -- Соціальна компетентність Анотація: Про соціальну ситуацію розвитку сучасної дитини та найголовніші вирішальні чинники, що її визначають. Дод.точки доступу: Піроженко, Т. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Просяник, В. Формування соціально зрілої особистості / В. Просяник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 31-33 Рубрики: Виховання--Розвиток особистості учня Кл.слова (ненормовані): життєздатність -- життєва компетентність -- соціальне навчання -- соціальне проектування -- соціальна компетентність -- соціальна корекція -- соціалізація особистості -- соціальний розвиток Анотація: Автор презентує власний досвід організації роботи щодо соціального розвитку учнів. |
Шахрай, В. М. Профілактика соціальної дезадаптації підлітків через залучення їх до театрально-ігрової діяльності [Текст] / В. М. Шахрай // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 3. - С. 39-46. - Бібліогр.: с. 45-46 (10 назв) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Робота з дітьми та молоддю Кл.слова (ненормовані): соціальна компетентність -- соціальна дезадаптація -- театрально-ігрова діяльність -- лялькотерапія -- маскотерапія -- підлітки Анотація: У статті обгруетовано значення театрально-ігрової колективної діяльності для попередження розвитку дезадаптивної поведінки підлітків, визначено принципи та технології соціально-педагогічної роботи з організації театрально-ігрової діяльності дітей підліткового віку. Є примірники у відділах: всього 1 : Каф-ра поч. кл. (1) Вільні: Каф-ра поч. кл. (1) |
Васьківська, Г. О. Знання про людину як основа формування соціальної компетентності / Г. О. Васьківська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 8. - С. 22-25. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогічні технології--Література Кл.слова (ненормовані): Соціальна компетентність Анотація: Стаття аналізує проблему формування соціальної компетентності старшокласників, зокрема на уроках літератури. Засвоєння знань про людину розглядається як основний компонент формування соціальної компетентності Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Орлова, О. Державний стандарт середньої освіти / О. Орлова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 11. - С. 8-10 Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Методичний матеріал Кл.слова (ненормовані): предметні компетентності -- громадянська компетентність -- соціальна компетентність -- предметна мистецька компетентность -- проектно-технологічна компетентність -- мовний компонент -- літературний компонент Анотація: Ознайомлено з новим Державним стандартом середньої освіти, детально охарактеризовано освітню галузь "Мови та літератури". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бойчук, П. М. Модель формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів [Текст] / П. М. Бойчук, Н. В. Борбич // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 1. - С. 35-44. - Бібліогр.: с. 43 (7 назв) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): майбутній учитель -- модель -- навчально-виховний процес -- соціальна компетентність Анотація: У статті розкрито сутність соціальної компетентності, схарактеризовано структурні елементи моделі формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів. Досліджено соціальну компетентність студентів педагогічних коледжів як комплексну характеристику особистості майбутнього вчителя, що є системою оцінних соціальних, психолого-педагогічних знань, умінь, навичок, досвіду педагогічної діяльності, цінностей і мотивів життєдіяльності, а також особистісних якостей, що дають змогу ефективно виконувати соціальні функції в межах компетенції вчителя. Проаналізовано специфіку навчально-виховного процесу педагогічного коледжу в аспекті формування соціальної компетентності особистості студента. Дод.точки доступу: Борбич, Н. В. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шрамко, Ольга Формування у молодших школярів соціокультурної компетентності на уроках української мови [Текст] / Ольга Шрамко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 3. - С. 15-19. - Бібліогр.: 13 назв. Рубрики: Українська мова--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): компетенція -- компетентність -- комунікативна компетентність -- соціальна компетентність -- соціокультурна компетенція -- соціокультурна компетентність Анотація: У статті розглянуто актуальність проблеми формування соціокультурної компетентності на уроках української (рідної) мови. Подано зразки вправ, які вчитель початкових класів може використати для залучення учнів до пошукової роботи, збагачення й активізації їхнього словникового запасу, виховання любові до"малої " батьківщини, формування соціокультурної компетентності як одного зі складників процесу соціалізації особистості. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніжнік, Анастасія. Громадянськість та автономія особистості / А. Ніжнік // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2013. - № 2. - С. 113-119 . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Психологія--Особистість Кл.слова (ненормовані): суспільство -- особистість -- молодь -- громадянськість -- автономія -- громадянські чесноти -- соціальна компетентність -- парсипативна поведінка Анотація: Громадянськість розглядається як інтегративне особистісне утворення, котре вирізняється сукупністю певних громадянських чеснот, соціальної компетентності та парсипативної поведінки. Встановлено, що найбільший внесок у високу вираженість громадянськості мають такі фактори, як цілі у житті та автономія особистості. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Голуб, Н. Реалізація завдань діяльнісної змістової лінії у процесі навчання української мови учнів 5-7 класів [Текст] / Ніна Голуб // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 4. - С. 13-18. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Українська мова--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): діяльність -- види діяльності -- діяльнісна змістова лінія -- навчальні дії -- навчальна діяльність -- життєві ролі -- методи -- вправи і завдання -- соціальна компетентність Анотація: Статтю присвячено уточненню й конкретизації завдань діяльнісної (стратегічної) змістової лінії, визначенню змістового наповнення роботи на уроці з реалізації поставлених у чинній програмі завдань. Автор пропонує своє бачення системного підходу до формування в учнів соціальної компетентності як результату роботи у цьому напрямі, визначає навчальні дії, окреслює види діяльності учнів і пропонує конкретні завдання і вправи, що мають сприяти формуванню учня як діяльної мовної особистості. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бондаренко, Неллі. Соціальне спрямування сучасних технологій навчання української мови старшокласників / Неллі Бондаренко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2018. - № 9. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Сучасні технології навчання Кл.слова (ненормовані): освітня реформа -- ключові компетентності -- соціальна компетентність Анотація: Стаття присвячена актуальній проблемі імплементації в освітній процес десяти ключових компетентностей, які необхідно формувати у здобувачів освіти на всіх уроках з усіх предметів відповідно до Закону України «Про освіту» і концепції «Нова українська школа». На прикладі взаємозв’язаного розвитку українськомовної та соціальної компетентностей старшокласників автор розкриває невичерпні ресурси української мови та можливості лінгводидактики для успішної соціалізації майбутніх випускників. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гавриш, Наталія Мрії й забаганки : заняття для дітей старшої групи [Текст] / Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2017. - № 3. - С. 7 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Кл.слова (ненормовані): соціальна компетентність -- партнерські взаємини -- дитячий колектив Анотація: Подано розробку заняття для дітей старшої групи, мета якого - допомогти дітям усвідомити, що деякі їхні бажання мають характер забаганок; навчити відрізняти істотне від неістотного; вправляти в аналізі дій - своїх та інших людей; сприяти налагодженню партнерських взаємин у дитячому колективі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гавриш, Наталія Лідерство - риса активних, або Як і навіщо плекати лідерів змалку [Текст] / Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2017. - № 3. - С. 2-6 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Виховання особистості Кл.слова (ненормовані): соціальна компетентність -- моральне виховання -- особистість дитини -- виховання лідера -- методика розвитку рис лідера -- лідерський потенціал Анотація: Проблема лідерства сьогодні в усіх на вустах. Однак що саме слід вкладати у це поняття? І які риси виховувати? Автор статті переконана: маємо допомогти кожній дитині стати господарем власного життя, навчитися управляти своїми думками, почуттям та вчинками, швидко орієнтуватися в будь-якій ситуації, брати на себе відповідальність, робити добро та організовувати інших для добрих справ. Саме такі лідерські якості й варто плекати у дошкільнят. В статті розкривається суть понять "лідер" і "лідерство", представлена методика розвитку лідерських рис характеру. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Андрющенко, Тетяна Позитивне ставлення до себе та інших - запорука здоров'я [Текст] / Тетяна Андрющенко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 6-7 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Валеологічне виховання Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання Кл.слова (ненормовані): моральне виховання -- соціальна компетентність Анотація: Проблема збереження і зміцнення здоров'я дітей потребує комплексного підходу, що передбачає турботу не лише про фізичне, а й про інтелектуально-емоційне, духовне і соціальне благополуччя кожного вихованця, оскільки все це - нерозривні компоненти здоров'я людини. З поданої статті можна дізнатися про головні аспекти забезпечення психічного і духовного здоров'я малят, а також про те, як ефективно організовувати відповідну роботу в дитсадку. Утримувачі документа: ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32 Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Дмитрієва, Ольга Пригоди у природі : туристичний похід для дітей середньої та старшої груп і їхніх батьків [Текст] / Ольга Дмитрієва // Дошкільне виховання. - 2017. - № 6. - С. 35-39 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Педагогіка--Дошкільна--Ознайомлення з навколишнім життям Кл.слова (ненормовані): соціальна компетентність -- фізичний розвиток -- природознавче виховання Анотація: Подано сценарій виховного заходу для дітей середньої та старшої груп і їхніх батьків. Захід організований у вигляді туристочного походу і проводиться на території дитсадка. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Коваленко, Алла Рідні, знайомі, чужі : заняття для дітей середньої групи [Текст] / Алла Коваленко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 6. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання Кл.слова (ненормовані): соціальне виховання -- соціальна компетентність -- безпека життєдіяльності Анотація: Подано розробку заняття для дітей середньої групи, мета якого - продовжувати ознайомлювати дітей з правилами гармонійної взаємодії між людьми; сприяти формуванню довіри та приязного ставлення до близьких дорослих, обачності у спілкуванні з незнайомими, чужими; учити дітей позначати словами особливості своєї поведінки у незвичайних умовах, оцінювати спілкування з рідними, знайомими; формувати навички поведінки вдома, надворі; виховувати культуру прояву почуттів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гавриш, Наталія Дозвольте увійти... Допоможімо дитині соціалізуватися в доросло-дитячому співтоваристві [Текст] / Наталія Гавриш, Ольга Рейпольська // Дошкільне виховання. - 2017. - № 6. - С. 2-5 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Соціальне виховання Кл.слова (ненормовані): проектна діяльність -- соціальна компетентність -- якість освіти -- ровесницькі стосунки -- виховання дитини в колективі Анотація: В статті висвітлюються питання соціально-морального розвитку і соціалізації дитини в доросло-дитячому колективі. Дод.точки доступу: Рейпольська, Ольга Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Новіцька, Тетяна Будинок моди : сюжетно-рольова гра для дітей старшої групи [Текст] / Тетяна Новіцька, Наталія Рубанович // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 20-22 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): колективна творчість -- соціальна компетентність -- ігрова діяльність -- трудове виховання Анотація: Подано приклад сюжетно-рольової гри для дітей старшої групи, мета якої - спонукати дітей емоційно вживатися у світ дорослих; учити розвивати сюжет гри на основі набутих знань; розширювати й уточнювати уявлення про професії, пов'язані зі світом моди: модельєр, модель, швачка, перукар, фотограф, адміністратор; удосконалювати вміння працювати з папером, тканиною і ножицями; розвивати комунікативні навички, діалогічне і монологічне мовлення, уяву, творчість, ініціативність, самостійність, емоційний інтелект; виховувати бажання працювати спільно, допомагати одне одному, дотримуватися норм поведінки. Дод.точки доступу: Рубанович, Наталія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Казаннікова, Олена Конфлікти між братами і сестрами: як діяти дорослим? [Текст] / Олена Казаннікова // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 11-14 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Психологія сім'ї Педагогіка--Сімейне виховання Кл.слова (ненормовані): співпраця з батьками -- соціальна компетентність -- конфлікти між дітьми Анотація: "Сім'я - перша соціальна структура, в якій формується особистість. Дуже важливо не допустити сповільнення, тим паче спотворення цього процесу саме в родині. Стосунки між батьками й дітьми, братами і сестрами, безумовно, мають значний вплив на становлення гармонійної особистості, її моральних рис, самооцінки та моделей поведінки. Подана стаття допоможе дорослим запобігати дитячим конфліктам і обирати доцільні шляхи їх розв'язання". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Лохвицька, Любов Чи вихований морально ваш дошкільник? [Текст] / Любов Лохвицька // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 6-10 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання Дитяча психологія--Дошкільна Кл.слова (ненормовані): соціальна компетентність -- особистість дитини -- гармонійна особистість -- моральна вихованість -- тест моральної вихованості Анотація: В статті висвітлено питання моніторингу моральної вихованості дошкільників. Подано орієнтовний перелік критеріїв і показників, які варто брати до уваги, визначаючи рівень моральної вихованості дитини. Презентовано два тести для визначення моральної вихованості. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кондратець, Інна Професійні забавки дорослих : рольові ігри як засіб фахового навчання [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2017. - № 12. - С. 13-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Методична робота Кл.слова (ненормовані): робота з колективом -- соціальна компетентність -- рольова гра -- орієнтований підхід Анотація: В статті йдеться про особливості використання рольових ігор у роботі з педагогами. Представлено матеріали досвіду проведення новоград-волинськими педагогами рольової гри "Захист інновацій", під час якої вони презентували чинну парціальну програму з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей 4-6(7) років "Вчимося жити разом". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |