Кобінчук, О. М. Виховна система школи [Текст] / О. М. Кобінчук // Виховна робота в школі. - 2008. - № 1. - С. 10-42. - Зміст: Самоаналіз виховної діяльності( для класних керівників) ; Аналіз роботи за семестр, за рік (для заступників директорів із виховної роботи) ; Робота з педагогічно занедбаними дітьми ; Превентивне виховання учнівської молоді ; Розробки виховних заходів Рубрики: Педагогіка--Виховання--Організація виховної роботи Кл.слова (ненормовані): класний керівник -- класна година -- обдаровані діти -- батьки -- учнівське самоврядування Анотація: У статті розкрито досвід роботи заступника директора з виховної роботи сільської школи. Особлива увага приділена роботі з класними керівниками. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Минюк, О. Мій шлях до успіху [Текст] : урок повторення та узагальнення вивченого за перший семестр у 7-му класі / О. Минюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 9-10. - С. 46-48 Рубрики: Література українська--Методика--Урок--7 клас Кл.слова (ненормовані): робота в групах -- вікторина -- самоаналіз Анотація: Узагальнити знання, уміння й навички, набуті впродовж 1 семестру; розвивати мовлення, мислення, пам'ять; виховувати інтерес до української літератури. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Фурман, В. Проблематика особистісної рефлексії студента в аналітичному висвітленні [Текст] / В. Фурман // Психологія і суспільство. - 2008. - № 4. - С. 116-121. - Бібліогр.: 19 назв. Рубрики: Психологія особистості Психологія--Вікова Кл.слова (ненормовані): особистість -- саморефлексія -- самоаналіз рефлексії Анотація: В публікації особливу увагу звертають на посилення уваги сучасної вікової і педагогічної психології до дослідження суб"єктної реальної людини, її Я, спмості на етапі особистісного та профксійного становлення майбутнього фахівця. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Кожуховська, Людмила. Самоаналіз уроку як ефективний засіб формування у студентів-філологів фахових умінь [Текст] / Л. Кожуховська // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 3. - С. 39-42. Рубрики: Українська мова--Методика викладання у вузі Кл.слова (ненормовані): тип і структура уроку -- професійні вміння -- аналіз уроку -- педагогічна практика Анотація: Пропозиція ряду методологічних аспектів організації та аналізу уроку відповідно до найновіших вимог теорії та практики вивчення української мови у вузах. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Аверін, М. Педагогічне управління самоорганізацією особистості учня [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 20-25. Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості Виховання--Самовиховання Кл.слова (ненормовані): самоорганізація особистості -- принцип детермінізму -- принцип єдності свідомості й діяльності -- принип розвитку психіки та свідомості у діяльності -- здивування -- захоплення -- засвоєння -- переконання -- умови самоорганізації -- самоаналіз -- методи та прийоми роботинад собою -- самовдосконалення Анотація: Автор обгрунтовує суть поняття "самоорганізація особистості", "самоаналіз", пропонує методику вивчення основ самоорганізації особистості школяра, починаючи з молодшого шкільного віку, розкриває методи та прийоми роботи над собою. |
Аверін, В. Педагогічне управління самоорганізацією особистості учня [Текст] / В. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 5. - С. 20-21. Рубрики: Виховання--Самовиховання Кл.слова (ненормовані): самоорганізація особистості учня -- самоспрямування -- самоаналіз Анотація: .Автор знайомить з методикою самовиховання учня. |
Аверін, М. Індивідуальне навчання учнів самоорганізації особистості [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 18-22. Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості Виховання--Самовиховання Кл.слова (ненормовані): самоорганізація особистості -- самовдосконалення -- самовиявлення -- адекватність -- тотальний життєвий успіх -- самоаналіз Анотація: В статті представлено шестиступеневу схематичну програму самовдосконалення старшокласника за допомогою методу наукової самоорганізації особистості впродовж усього навчання в середній школі. |
Шпонтак, І. М. Самооцінювання і самоаналіз професійної діяльності викладача - шляхи формування його педагогічних якостей [Текст] / І.М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 10. - С. 26-28 Рубрики: навчальний процес--ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ Кл.слова (ненормовані): ПРОФЕСІОНАЛІЗМ, самооцінка, самоаналіз Анотація: Важливу роль в забезпеченні якості навчального процесу відіграє особистість викладача, вдосконалення якої - постійний процес, що включає в себе не лише поповнення своїх знань, але й оцінювання своїх досягнень самим викладачем і на основі аналізу вироблення нових методів і способів роботи. |
Даутова, О. Самоосвіта для особистісного та професійного розвитку / О. Даутова, С. Хрістофоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 2. - С. 59-61 : табл. Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність Кл.слова (ненормовані): професійний розвиток -- самопізнання -- самоаналіз -- рефлексія -- педагогічна рефлексія -- самоосвітня діяльність вчителя Анотація: В статті розкрито сутність поняття "самоосвітня діяльність", розглянуто умови продуктивної самоосвіти педагога. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Дод.точки доступу: Хрістофоров, С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Богосвятська, А. І. Уроки-майстерності: технологія і практика [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 3. - С. 20-25. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогічна майстерність--Технологія Кл.слова (ненормовані): педагогічна майстерня -- рефлексія -- самоаналіз -- афішування Анотація: Педагогічна майстерня - це така форма навчання дорослих і дітей, яка створює умови для сходження кожного учасника до нового знання й нового досвіду шляхом самостійного або колективного відкриття. В статті подана технологія уроку-майстерні зі світової літератури. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Таранік-Ткачук, К. Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2012" в номінації "Українська мова та література" [Текст] / Катерина Таранік-Ткачук, Ольга Кіян // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 4-8. Рубрики: Українська мова--Конкурси всеукраїнські Кл.слова (ненормовані): професійний рівень конкурсантів -- склад журі -- конкурсанти -- майстер-клас -- ІІ етап конкурсу -- творча робота -- проведення уроку -- самоаналіз -- лауреати конкурсу -- переможець конкурсу Попова Т. Ю. Анотація: Докладне повідомлення про перебіг третього туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2012" в номінації "Українська мова та література", який проходив із 10 по 17 березня 2012 року у м. Рівному. Читачів ознайомлено зі складом журі, конкурсантами, умовами та завданнями конкурсу, його лауреатами. Додано невеличкий нарис про переможця конкурсу вчителя української мови та літератури Попову Тетяну Юріївну. Дод.точки доступу: Кіян, О. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кондратець, Інна Рефлексія - країна педагогічного Задзеркалля [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2012. - № 7. - С. 28-31. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Педагогічні кадри Кл.слова (ненормовані): самоаналіз -- вихователь -- рефлексивна культура Анотація: Автор статті розглядає шляхи боротьби із "синдромом професійного вигорання" педагогів дошкілля, одним з яких є здатність до рефлексії. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Смольницька, Ольга. Філософська інтерпретація лесезнавчого дискурсу Ніли Зборовської (на матеріалі есею "Моя Леся Українка") [Текст] / Ольга Смольницька // Слово і час. - 2012. - № 9. - С. 52-62. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменниці українські--Персоналії--Україна, 20-21 ст. Літературознавці України, 20-21 ст. Літературознавство--Літературна критика Кл.слова (ненормовані): деїзм -- психоаналіз -- комплекс -- фройдизм -- юнґіанство -- самоаналіз -- самоідентифікація Анотація: У статті проаналізовано есей Н. Зборовської "Моя Леся Українка" з філософських позицій українознавства. Здійснено ретроспективний аналіз творів Лесі Українки, задіяно джерела, до яких зверталася письменниця. Дод.точки доступу: Зборовська, Ніла Вікторівна (укр. літературознавець, письм. і психоаналітик ; 1962-2011) \про неї\; Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\ |
Ратушинська, А. Педагогічні умови розвитку професійних якостей учителя початкових класів у процесі самоосвіти [Текст] / Анастасія Ратушинська // Початкова школа. - 2012. - № 10. - С. 12-15. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): конкурентоспроможність -- особиста програма -- пізнавальна діяльність -- безперервна освіта -- самовдосконалення -- імідж -- творчість -- самоаналіз -- рефлексія -- професіоналізм Анотація: Створення педагогічних умов сприяє підвищенню рівня готовності вчителя до самоосвіти, що виражається в посиленні творчої активності, поглибленні пізнавального інтересу, у виникненні нового ставлення до себе, своїх можливостей і здібностей, у формуванні позитивної "Я-концепції". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шишкіна, Л. Як підготувати відкритий урок / Л. Шишкіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 1. - С. 22-25 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок Кл.слова (ненормовані): методична мета -- план проведення заняття -- мультимедійні презентації -- подача навчального матеріалу -- оцінювання -- самоаналіз уроку Анотація: В статті розкрито особливості підготовки вчителя до проведення відкритого уроку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Перехейда, О. М. Додаткова освіта - фактор розвитку інтелектуального та творчого потенціалу особистості гімназиста / О. М. Перехейда // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2013. - № 5(травень). - С. 2-29. - Зміст: Додаток 1. Моніторингова карта діяльності педагога додаткової освіти ; Додаток 2. Моніторинг освітнього рівня вихованців ; Додаток 3. Орієнтовний лист оцінювання занять ; Додаток 4. Положення про систему додаткової освіти учнів в гімназії "Ерудит" м. Києва ; Додаток 5. Програма відвідування заняття ; Додаток 6. Самоаналіз заняття педагога додаткової освіти Рубрики: Профільне навчання Позашкільна освіта--Організація навчально-виховного процесу Кл.слова (ненормовані): додаткова освіта -- напрями додаткової освіти -- навчальний план -- навчальна програма гуртка -- дитячі об’єднання -- гурток -- клас -- студія -- оркестр -- ансамбль -- театр -- клуб -- навчальна група -- система творчої діяльності -- скаутська організація -- педагогічна діяльність -- успіх -- інноваційні технології -- навчальне заняття -- секція Анотація: В статті висвітлено досвід організації системи додаткової освіти київської гімназії "Ерудит". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гурбанська, Антоніна. Наративний модус повістевої прози Бориса Харчука: внутрішній монолог (типи й функції) [Текст] / Антоніна Гурбанська // Слово і час. - 2013. - № 6. - С. 36-42. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники українські--Персоналії--Україна, 20 ст. Українська література--Проза--Повість Кл.слова (ненормовані): нарація -- самоаналіз -- ретроспекція -- екзистенціалізм -- психологізм Анотація: У статті розглянуто художній наратив повістей Б. Харчука, простежено особливості функціонування змістових і наративних типів внутрішнього монологу, висвітлено його роль як основного засобу характеротворення у зв'язку із жанрово-стильовими та сюжетно-композиційними параметрами творів. Дод.точки доступу: Харчук, Борис Микитович (укр. письм., журналіст ; 1931-1988) \про твір\ |
Знова, Н. Стан викладання предметів / Н. Знова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 10. - С. 76-81 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок Моніторинг--Освіта--Якість навчання Кл.слова (ненормовані): аналіз -- педагогічний аналіз -- методика аналізу -- самоаналіз уроку -- спостереження уроку -- схема аналізу уроку Анотація: Наведено допоміжні матеріали для проведення моніторингу стану викладання вчителя. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мірошніченко, В. Школа молодого вчителя / В. Мірошніченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 1. - С. 53-57 Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність Кл.слова (ненормовані): сучасний урок -- мета уроку -- особистісно зорієнтоване навчання -- особистісно зорієнтований урок -- технологія особистісно зорієнтованого уроку -- самоаналіз уроку -- схема самоаналізу уроку Анотація: Методичні рекомендації молодому вчителеві з ефективної організації сучасного уроку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Білецька, Людмила Атестація дошкільних закладів: поради керівникам [Текст] / Людмила Білецька // Дошкільне виховання. - 2014. - № 12. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Організація роботи дошкільного закладу--Атестація Кл.слова (ненормовані): атестація ДНЗ -- методична робота -- самоаналіз діяльності дитсадка Анотація: У статті подано поради керівнику дитсадка: як підготуватися самому та організувати колектив, які матеріали потрібні для звітності та як правильно їх скласти, як удосконалити роботу закладу щоб успішно здійснити його атестацію. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |