Чикун, Надія.
    Психолого-педагогічні аспекти активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів [Текст] / Н. Чикун // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 7. - С. 47-55 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Виховна робота
Кл.слова (ненормовані):
навчально-пізнавальна діяльність -- самостійна робота студентів -- індивідуальні завдання -- активізація навчально-пізнавальної діяльності -- розвиток пам'яті -- розвиток мислення -- згорнута форма подачі інформації
Анотація: Розглядаються проблеми мотивації до навчання через активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів, акцентовано, що тільки в розумному поєднанні пам'яті і мислення слід шукати ефективних способів підвищення якості навчання. Запропоновані нові форми подачі інформації для самостійної роботи студентів та індивідуальних завдань.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Фастова, Н. В.
    Розвиваємо пам'ять [Текст] : розвиток зорової, асоціативної, моторно-рухової , слухової пам'яті / Н. В. Фастова, В. В. Домбровська // Розкажіть онуку. - 2019. - N 3(березень). - С. 5-8 : ілюстр.
Рубрики: Розвиток дитини--Творчі здібності--Пам'ять
Кл.слова (ненормовані):
Розвиток пам'яті
Анотація: Добірка вправ, ігор на розвиток зорової, моторно-рухової, асоціативної, слухової пам'яті.


Дод.точки доступу:
Домбровська, В. В.




    Красоткіна, Надія.
    Яким має бути урок української мови [Текст] / Надія Красоткіна // Початкова школа. - 2020. - № 7. - С. 55-57.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
вірші -- частини мови -- розвиток пам'яті -- початкова школа
Анотація: Автор статті розповідає про те, що урок української мови має захоплювати дітей, створювати атмосферу творчості для кожного школяра. Розглянуто використання віршів на уроках української мови в початковій школі.