Психологія успіху, або як навчитися емоційної саморегуляції [Текст] : за виданням "Довідник педагога-початківця" / уклад. А. Г. Дербеньова. - Х. : Вид. група "Основа", 2010. - 160. - (Серія "Золота педагогічна колекція") // Мистецтво в школі. - 2012. - №1. - С. 6-12 Рубрики: Сторінка психолога Кл.слова (ненормовані): Релаксаційні вправи -- Дихальні вправи -- Інші способи емоційної саморегуляції: концентрація; візуалізація; вправи натхнення -- Методика виконання дихальних вправ:дихальні вправи загальної дії; дихальні вправи з тонізуючим ефектом -- Саморегуляція емоційного стану через зовнішні прояви емоцій |
Кашуба, Є. Текстоцентричний підхід як засіб формування читацької компетенції школярів [Текст] : матеріали до уроків за романом Діани Джонс "Мандрівний Замок Хаула" / Євдокія Кашуба // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 4. - С. 27-38. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Дитяча література--Джонс Діана (1934-2011 рр.)--Великобританія Зарубіжна література--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): текстоцентричний підхід -- роман Д. Джонс -- поєднання елементів казки й детективу -- запитання -- текстоцентричні картки-завдання -- образи головних героїв -- цитати -- образ мандрівного замку Хаула -- робота з ілюстраціями -- релаксаційні вправи Анотація: На матеріалі твору англійської письменниці Д. Джонс "Мандрівний Замок Хаула" висвітлено особливості текстоцентричного підходу до навчання зарубіжної літератури. Доведено доцільність та ефективність цього методу, який дає можливість повною мірою досягти цілей сучасного уроку зарубіжної літератури, зокрема: аналізувати зміст і проблематику тексту, висловлювати й аргументувати власну думку, використовувати в мовленні лексичне багатство мови. Подано зразки карток із запитаннями й завданнями до тексту твору Д. Джонс. Дод.точки доступу: Джонс, Діана (Діана Вінн ; британська письменниця, автор фантастичних романів для дітей та дорослих ; 1934-2011) \о ней\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Світич, Світлана Вчимо малят розслаблятися : вправи на релаксацію та розвиток саморегуляції [Текст] / Світлана Світич // Дошкільне виховання. - 2019. - № 6. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Валеологічне виховання Кл.слова (ненормовані): м'язова релаксація -- релаксаційні вправи -- розвиток саморегуляції Анотація: "Уміння розслаблятися допомагає дітям зняти збудження, розумове, м'язове й емоційне напруження, усунути занепокоєння, скутість, сконцентрувати увагу. Повна м'язова релаксація (розслаблення) позитивно впливає на психіку дитини, її душевну рівновагу. Подані релаксаційні вправи корисні всім, але особливо гіперактивним, збудливим, тривожним, агресивним дошкільнятам." Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |