Гайченко, О. В.     Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Самоосвіта вчителя - шлях до зростання педагогічної майстерності [Текст] : заняття № 2 / Ольга Василівна Гайченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 8-15. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Зарубіжна література--Методична робота    Педагогіка--Самоосвіта Кл.слова (ненормовані): самовдосконалення -- роль методичного об'єднання -- самоосвітній процес -- план самоосвітньої діяльності -- етапи реалізації СО -- зразок плану СО -- проблема творчості -- звіт з самоосвіти Анотація: Засідання № 2 дистанційного навчального тренінгу присвячено проблемі самоосвіти вчителя-словесника. Доведено, що основою продуктивної професійної діяльності є здатність і прагнення педагога до самоаналізу, самоорганізації та самовдосконалення. У статті висвітлено основні чинники та умови стимулювання процесу самоосвіти, зокрема показано роль адміністрації школи та методоб'єднання. Подано план послідовності роботи педагогів над темою самоосвіти, етапи реалізації та звіт із самоосвітньої діяльності. У якості додатку також надано зразок плану самоосвіти учителя світової літератури за темою "Від творчо працюючого вчителя до творчого учня". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Роменець, Володимир.     Виховання творчих здібностей у студентів [Текст] / В. Роменець // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2018. - № 3/4. - С. 178-223 . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Психологія--Педагогічна Кл.слова (ненормовані): проблема творчості Анотація: У публікації із психологічних, наукознавчих і педагогічних позицій висвітлюється один з найактуальніших проблем вищої школи - шлях до наукової творчості майбутнього фахівця. Запропоновано спосіб розв’язання цієї проблеми, що діяльно охоплює чотири дослідницькі такти авторського пізнавального пошуку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)