Ч-492 Якубовська, Н. О. (Викладач ЧНУ). Особливості вираження просторових значень дієслівного префікса [[i]]за-[[/i]] французькою мовою [Текст] / Н. О. Якубовська> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 537: Романо-слов'янський дискурс. - С. 36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Перекладознавство--Українсько-французький переклад Кл.слова (ненормовані): префікс -- дієслівна префіксація -- просторове значення Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 (27.02.2012р. Інв.В 72683 - Б.ц.) (вільний) |
Верхогляд, Г. Нестандартний урок-подорож з української мови у 3 класі (з використанням елементів інтерактивних технологій) [Текст] / Галина Верхогляд> // Початкова школа. - 2013. - № 10. - С. 11-13. Рубрики: Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): урок-подорож з української мови -- інтерактивні технології -- префікс Анотація: Запропоновано розробку нестандартного уроку-подорожі з української мови у 3 класі із застосуванням елементів інтерактивних технологій за темою "Ознайомлення з префіксом як значущою частиною слів". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Клименко, А. Система вивчення будови слова у початковій школі [Текст] / Анна Клименко> // Початкова школа. - 2015. - № 10. - С. 9-11. - Бібліогр.: 3 назви. Рубрики: Українська мова--Словотвір--Методика Кл.слова (ненормовані): закінчення -- корінь -- префікс -- суфікс -- початкова школа Анотація: У статті запропоновано систему тренувальних вправ щодо вивчення будови слова у початковій школі. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Єна, Я. М. Вимови і написання префікс з- (зі-, с-) [Текст] / Я. М. Єна> // Все для вчителя. - 2016. - № 1. - С. 37-38 Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Префікси |
Ганніч, А. Є. Префікс, як значуща частина слова [Текст] / А. Є. Ганніч> // Розкажіть онуку. - 2018. - N 1(січень). - С. 27-28 Рубрики: Уроки--Українська мова--Морфологія українська (лінгв.) Морфологія українська (лінгв.)--Методика викладання Анотація: План-конспект уроку. |
Чудакова, Оксана. Інтегрований урок з використанням інтелект-карти у 3 класі [Текст] / Оксана Чудакова> // Початкова школа. - 2019. - № 2. - С. 14-15. Рубрики: Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): урок української мови -- префікс -- будова слова -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті представлено інтегрований урок з української мови за темою "Префікс. Словотворча роль префіксів. (Повторення вивченого)" для учнів початкової школи. |
Колібаба, Л. М. Реактуалізація префіксно-суфіксальних дієслів в українських наукових та публіцистичних текстах [Текст] / Л. М. Колібаба> // Українська мова. - 2019. - № 3. - С. 81-93. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Мовознавство--Стилістика--Граматика Кл.слова (ненормовані): префіксально-суфіксальні дієслова, реактуалізація, словотворний тип, префікс, суфікс Анотація: У статті проаналізовано реактуалізовані відіменні префіксально-суфіксальні дієслова доконаного виду з префіксами у- (в-), унс-(внс-), знс- та суфіксом -и-, активно вживані в перші двоє десятиріч XXI ст. в українських наукових та публіцистичних текстах. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кузнецова, Світлана. Комбінований урок-подорож з української мови та мистецтва в 3 класі [Текст] / Світлана Кузнецова> // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 5-6. Рубрики: Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): комбіновані уроки -- образотворче мистецтво -- урок-подорож -- префікс -- правопис префіксів -- перенос слів -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті подано розробку комбінованого уроку-подорожі з української мови та образотворчого мистецтва за темою "Правопис префіксів роз-, без-. Перенос слів із префіксами" для учнів початкової школи. |
Мовчун, Антоніна. Формування мовних знань і правописних умінь учнів 3 класу на уроках перевірки і корекції знань, умінь і навичок [Текст] / Антоніна Мовчун> // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 10-15. Рубрики: Українська мова--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): українська мова -- оцінювання знань -- навчальні досягнення -- завдання -- класифікація уроків -- звуки -- букви -- слово -- пряме значення слів -- переносне значення слів -- синоніми -- антоніми -- фразеологізми -- апостроф -- будова слова -- префікс -- суфікс -- частини мови -- іменник -- прикметник -- числівник -- дієслово -- речення -- початкова школа Анотація: У статті запропоновано завдання для оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу і формування їхніх правописних умінь. Зміст завдань розроблено відповідно до програми НУШ для 3 класу. |