Онопрієнко, О. Методичний коментар до організації контрольно-оцінювальної діяльності на уроках математики [Текст] / Оксана Онопрієнко> // Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 9-13. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Математика--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): об'єкти контролю -- критерії оцінювання навчальних досягнень учнів -- поточний контроль -- тематичний контроль -- державна підсумкова атестація Анотація: У статті розкрито методичні аспекти здійснення контролю навчальних досягнень учнів з математики в контексті переходу на новий Державний стандарт початкової загальної освіти. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Симоненко, Л. Контроль сформованості рівня методичної компетентності майбутніх філологів: види, функції [Текст] / Людмила Симоненко> // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 12-16. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ Українська література--Викладання у ВНЗ Кл.слова (ненормовані): види контролю -- попередній контроль -- поточний контроль -- модульний контроль -- підсумковий контроль -- державна атестація -- самоконтроль Анотація: У статті визначено види контролю сформованості рівня методичної компетентності майбутніх філологів, узагальнено виокремлені дослідниками види педагогічного контролю; з'ясовано особливості кожного; розкрито шляхи їх застосування. Узагальнено досвід дослідження проблеми відомими науковцями; охарактеризовано ефективні види контролю в залежності від дидактичної мети й етапу навчання, форми проведення, суб'єкта/об'єкта проведення контролю. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бабенко, Вікторія. Організація контролю у навчанні стилістики майбутніх учителів української мови і літератури [Текст] / Вікторія Бабенко> // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 3. - С. 19-22. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Вища освіта--Підготовка вчителів мови і літератури Кл.слова (ненормовані): поточний контроль -- підсумковий контроль -- попередній (діагностичний) контроль -- майбутній учитель -- навчання стилістики Анотація: Обґрунтовано види організації контролю у навчанні стилістики майбутніх учителів української мови і літератури, зокрема попередній (діагностичний), поточний, підсумковий контроль, наведено види вправ і завдань для контролю. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Черновський, О. К. Тестова форма контролю, як складова підготовки кваліфікованого юриста [Текст] / О. К. Черновський, Н. О. Турман> // Юридична Україна : Правовий часопис. - 2018. - № 9. - С. 42-50. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Юридична освіта--Складові підготовки--Тестовий контроль Кл.слова (ненормовані): тестова форма контролю -- тестові завдання -- традиційний іспит -- практичні заняття -- рубіжний контроль -- психоемоційний стан -- поточний контроль -- кваліфікований юрист Анотація: Створення об’єктивної системи контролю отриманих студентами знань та вмінь є одним з основних положень Болонської конвенції. Використання тестових завдань під час проведення рубіжного та підсумкового контролів у навчальному процесі останнім часом значно зросла. Актуальним залишається питання ефективності тестів як засобу контролю знань студентів-правників та визначення ролі тестових завдань у якісній підготовці кваліфікованих юристів. Це сприяло здійсненню теоретико-емпіричного дослідження психологічного ставлення студентів III—IV курсів юридичного факультету до здійснення підсумкового контролю у формі тестів, а також встановленню місця, ролі, значення та доцільності тестових завдань у підготовці кваліфікованих юристів. Дод.точки доступу: Турман, Н. О. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |