Лугова, Олександра. Система вправ з організації формувального оцінювання в навчальному процесі початкової школи [Текст] / Олександра Лугова, Тетяна Лугова> // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 12-18. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Педагогіка--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): оцінювання знань -- формувальне оцінювання -- вправи -- контрольно-оцінювальна діяльність -- навчальні успіхи -- взаємооцінювання -- навчальні досягнення -- позитивна самооцінка -- початкова школа Анотація: У статті йдеться про прийоми роботи з формувального оцінювання, які навчають учнів початкової школи мислити, ставити запитання, шукати відповіді, оцінювати свою діяльність на уроці. Запропоновані техніки формувального оцінювання допоможуть учням усвідомити й відстежити власний прогрес і планувати подальші кроки з допомогою вчителя. Дод.точки доступу: Лугова, Тетяна |