Ржепецький, Л. Використання поеми Т.Шевченка "Москалева криниця" на уроках історії України (8 кл.) [Текст] / Л.Ржепецький // Історія в школі. - 2000. - N 4. - С. 23 Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Методика викладання історії--Використання поеми Шевченко Т.--"Москалева криниця" Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \о произв.\ |
Неділько, В. Опалена "Неопалима купина" [Текст] : [Доля поеми М.Рильського] / В.Неділько // Дивослово. - 2000. - N 7. - С. 53-57
Рубрики: Українська література, ХХ ст. Кл.слова (ненормовані): М.Рильський "Неопалима купина" |
Руденко, М. Метафізична поема [Текст] : художественная лит-ра / М.Руденко // Дніпро. - 2000. - N: 7/8. - С. 95-104. Рубрики: Українська література, ХХ ст. Кл.слова (ненормовані): ПОЕЗІЯ. ПОЕМИ |
Гриценко, В. Одкровення предтечі, ачи сповідь пророка ? [Текст] : фантастика й реальність у поемах Володимира Сосюри " Ваал", " Каїн" та " Христос" / В.Гриценко // Дивослово. - 2001. - N 1. - С. 9-12 Рубрики: Українська література, XX ст.--Сосюра Володимир--Творчість--Поеми Кл.слова (ненормовані): "Ваал" -- "Христос" -- "Каїн" |
Бурячківський, О. До брами [Текст] : (Поеми - дослідження Романа Корогодського) / О.Бурячківський // Сучасність. - 2001. - № 2. - С. 128 - 139 Рубрики: Українська література, XXст.--Корогодський Роман--Творчість |
Жуе, Ж. Поеми метро [Текст] : оповідання / Ж. Жуе; Пер. з фр. В. Шовкун // Всесвіт. - 2001. - № 3-4. - С. 5 - 8 . - Сучасне європейське оповідання Рубрики: Художня література--Французька, 20 ст.--Проза |
Білоус, Г. Сповідь мандрівної вишні [Текст] : розділ з поеми "Спрага" / Г.Білоус // Вітчизна. - 2001. - № 3-4 . - С. 2 - 11 Рубрики: Художня література--Українська, 20 ст.--Поезія |
Поліщук, Я. Страждання. Зрада. Смерть. [Текст] : [Філософські аспекти драматичної поеми Лесі Українки "Одержима"] / Я.Поліщук // Дивослово. - 2001. - № 11. - С. 2-6 Рубрики: Українська література, XIX ст.--Українка Л.--Творчість--"Одержима" |
Мовчанюк, В. Гете і ранні поеми Шевченка [Текст] / В.Мовчанюк // Всесвіт. - 2001. - № 11-12 . - С. 178-183 Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\ |
Чернов, Л. Харків [Текст] : уривок з поеми / Л.Чернов // Дивослово. - 2002. - № 11. - С. 67 Рубрики: Художня література--Українська, 20 століття--Поезія |
Григоренко, О. Через художні засоби до осягнення поняття "романтизм" [Текст] : на прикладі поеми Дж. Байрон "Корсар" / О. Григоренко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 2. - С. 34-35. - Зміст: Корсар Рубрики: Англійські письменники, XIX ст.--Творчість Зарубіжна література--Методика викладання Дод.точки доступу: Байрон, Джордж Ноель Гордон (англ. поет, один із основоположників європ. романтизму ; 1788-1824) \про твір\ |
Сосюра, В. Мазепа [Текст] : вступ до поеми / В. Сосюра // Дивослово. - 2003. - № 9. - С. 2 Рубрики: Художня література--Українська, 20 ст.--Поезія |
"Великі роковини" Івана Франка [Текст] : українознавчий аспект прочитання поеми // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003. - № 2. - С. 204-212 Рубрики: Українські письменники, 19 століття--Франко І.--Творчість Українські письменники, 19 століття--Котляревський І.--Творчість--"Енеїда" |
Шишко, О. "Статут Литовський, Магдебурзьке право ..." [Текст] : матеріали до інтегрованих уроків з української літератури та правових сімейних відносин на основі п'єси І. Котляревського "Наталка Полтавка", повісті Г. Квітки-Основ'яненка "Маруся", драматичної поеми Лесі Українки "Бояриня" / О. Шишко // Дивослово. - 2004. - № 1. - С. 13-16. - Бібліографія: 9 назв Рубрики: Українська література--Методика викладання Українські письменники, 19 століття--Котляревський І.--Творчість Українські письменники, 19 століття--Квітка-Основ'яненко Г.--Творчість Українські письменники, 19 століття--Українка Л.--Творчість |
Гукова, О. Образи Паоло і Франчески у творах мистецтва [Текст] : до вивчення поеми Данте "Божественна комедія" / О. Гукова // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 1. - С. 36-37. - Зміст: "Божественна комедія" Рубрики: Італійські письменники, 14 ст. Зарубіжна література--Методика викладання Дод.точки доступу: Данте, Аліг'єрі \про нього\ |
Ялтанець, Т. Л. Вітер самотності й безнадії [Текст] : вивчення поеми Анни Ахматової "Реквієм" / Т.Л. Ялтанець // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 2. - С. 48-49. - Зміст: "Реквієм" Рубрики: Російські письменники, 20 ст.--ПОЕТИ Російська література--Методика викладання Дод.точки доступу: Ахматова, Анна Андріївна (рос. поетеса укр. походження, представниця акмеїзму. Одна з представників «Срібної доби» ; 1889-1966) \про твір\ |
Лисюк, Наталія Фольклорне підгрунття поеми-комедії Тараса Шевченка "Сон" [Текст] : ("У всякого своя доля...") / Наталія Лисюк // Слово і час. - 2004. - № 4. - С. 36-42 Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \о произв.\ |
Семенко, Л. Формування культури родинних стосунків під час опрацювання драматичної поеми Лесі Українки "Бояриня" у 10-му класі [Текст] / Л. Семенко // Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 35-36. - Бібліогр.: 13 назв. - Зміст: Бояриня Рубрики: Літературознавство України 20 століття Анотація: Поема "Бояриня" написанана українському матеріалі і є яскравим зразком. який не лише демонструє увагу Лесі Українки до морально-психологічної та родинно-етичної проблематики, а й дозволяє формувати елементи культури родинних стосунків у нинішніх старшокласників. Дод.точки доступу: Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про твір\ |
Погрібняк, Ю. М. Ліки від забуття [] : за поемою М. Вороного "Євшан-зілля" / Ю. М. Погрібняк // Українська література в загальноосвітній школі. - 2005. - № 1. - С. 28-31 Рубрики: Українська література--Вороний Микола Кіндратович (1871-1938 рр.) Письменники українські--Вороний Микола Кіндратович (1871-1938 рр.) Поеми--Вороний Микола Кіндратович (1871-1938 рр.) Уроки--Українська література--Вороний Микола Кіндратович (1871-1938 рр.) Анотація: Мета уроку - ознайомити учнів з життям і творчістю Миколи Вороного, показати майстерність поета, розкрити літописну основу сюжету поеми "Євшан-зілля"; розвивати в учнів навички виразного читання поетичного твору; утверджувати в душах дітей вірність своєму краю, відданість Вітчизні. Тип уроку - урок засвоєння нових знань |
Сафарян, С. І. Лінгвопоетичне тлумачення тексту: теорія і практика [Текст] : на прикладі оповідання "Людина у футлярі" А. Чехова та поеми "Дванадцять" О. Блока / С.І. Сафарян // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 1. - С. 3-8. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: Дванадцять ; Людина у футлярі Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Російські письменники, 19-20 ст. Художній текст--ВИВЧЕННЯ В ШКОЛІ Кл.слова (ненормовані): лінгвістична поетика Анотація: Розглянуто поняття "лінгвістична поетика"та її роль у можливості аналізу художнього тексту. Дод.точки доступу: Чехов, Антон Павлович-письменник російський \про нього\; Блок, Олександр \про нього\ |