Волчаста, М. Геометричний матеріал шкільних підручників як невід`ємна частина математичної освіти [Текст] / М. Волчаста // Початкова школа. - 2004. - № 1. - С. 49-51. Рубрики: Математика--Вивчення і викладання--Підручник. Початкові класи Кл.слова (ненормовані): форма -- розміри -- розміщення у просторі -- педагогічні програмні засоби Дескриптори: МАТЕМАТИКА,ВИВЧЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ Анотація: Основні завдання вивчення геометричного матеріалу в початкових класах є: уточнення і розвиток в учнів уміння орієнтуватися у просторі; визначення положення предмета на площині; порівняння предметів за розміром Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Клименко, Т. О. Віртуальна лабораторія в системі хімічної освіти в школі / Т. О. Клименко, Т. М. Гранкіна, Т. І. Нарожна // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 8. - С. 41-44. - Бібліогр.: 10 назв Рубрики: Інформатика--Міжпредметні зв'язки--Хімія Хімія--Міжпредметні зв'язки Інформаційні технології Педагогічні програмні засоби--Хімія Кл.слова (ненормовані): віртуальна лабораторія -- педагогічні програмні засоби Анотація: Автор розкриває функціонування й методику застосування ППЗ "Віртуальна хімічна лабораторія". Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Дод.точки доступу: Гранкіна, Т. М.; Нарожна, Т. І. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Мельник, О. Розвиток електронних освітніх ресурсів для організації навчально-виховного процесу в системі початкової освіти [Текст] / Оксана Мельник // Початкова школа. - 2015. - № 5. - С. 40-43. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Педагогіка--Комп'ютерне і програмоване навчання Педагогіка--Засоби навчання Кл.слова (ненормовані): електронні освітні ресурси -- електронні засоби навчального призначення -- педагогічні програмні засоби -- електронний навчальний контент -- ЕОР з математики -- молодші школярі -- початкова школа Анотація: У статті проаналізовано електронний навчальний контент, розроблений основними українськими компаніями-виробниками, в тому числі для початкової школи; узагальнено електронні освітні ресурси (ЕОР) навчального призначення для молодших школярів; визначено предметну наповненість електронним освітнім контентом навчально-виховного процесу початкової освіти; розглянуто існуючі українські ЕОР, призначені для навчання математики молодших школярів; проаналізовано сьогоднішній стан розроблення електронних засобів навчального призначення (ЕЗПН) для учнів молодшого шкільного віку. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |