Жорнова, О.     Тестування у контексті моніторингу якості знань студентів: загальнотеоретичні та загальнометодичні розвідки [Текст] / О. Жорнова // Вища школа. - 2010. - № 9. - С. 34-47. - Бібліогр.: 3 назви. Рубрики: Вища освіта--Якість освіти    Вища освіта--Контроль знань Кл.слова (ненормовані): тестовий контроль -- педагогічний тест -- тестове завдання -- тестовий контроль Анотація: Розглядаються позитивні і негативні чинники впровадження педагогічного тестування, уточнюється функціональне призначення педагогічних тестів та основний поняттєво-категоріальний апарат, визначаються умови продуктивного впровадження тестового контролю знань студентів, описуються основні етапи педагогічного тестування.

Микитенко, Павло Васильович.     Методика організації підсумкового котролю знань з медичної інформатики / П. В. Микитенко, І. П. Кривенко // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 2. - С. 8-16 Рубрики: Інформаційні технології--У медичній освіті    Інформатика--Вища освіта Кл.слова (ненормовані): компетентнісно-орієнтовані завдання -- ІТ-компетентність -- медична інформатика -- підсумковий контроль знань -- оцінювання -- педагогічний тест Анотація: У публікації розглянуто сутність і функції підсумкового контролю з дисципліни "Медична інформатика" для студентів другого курсу медичних факультетів. Встановлено поняття компетентнісно-орієнтованого завдання та визначено його структуру і функції. Запропоновано методику організації підсумкового контролю з медичної інформатики з використанням таких засобів навчання, як тест та практичні компетентнісно-орієнтовані завдання. Дод.точки доступу: Кривенко, Інна Петрівна Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)