Приходченко, К. І.     Педагогічна терапія як орієнтація на внутрішній локус контролю цілісного здоров`я людини / В.В. Приходченко, О.В. Приходченко // Безпека життєдіяльності. - 2012. - № 9. - С. 10-13. - Бібліогр.: в кінці ст. Рубрики: Охорона здоровя населення Кл.слова (ненормовані): педагогічна терапія Анотація: Здоровя людини було завжди найвищою цінністю. Але в основному передбачався його фізичний стан. Увага до цілісного холістичного здоровя як суспільної та індивідуальної цінності посідає гідне місце в останні роки ХХ -початку ХХІ ст. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Ликова, Вікторія     Чи навчає здоров'ю "здоровов'язбержувальна" освіта? [Текст] / Вікторія Ликова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 2. - С. 64-67 Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Здоров'язбережувальна освіта Кл.слова (ненормовані): здоров'я -- холістичне -- цілісний освітній процес -- педагогічна терапія -- психосоматика -- тілесність Анотація: Незважаючи на певні кроки в реалізації здоров'язбережувальної освіти, стан цілісного здоров'я суб'єктів освітнього процесу залишається незадовільним. Як показало дослідження, для більшості школярів характерні негативні установки по відношенню до феномену "здоров'я", орієнтованість на здоров'я лише як на відсутність хвороби або результат лікування. Така внутрішня картина здоров'я не дозволяє формувати в них валеологічну, аутотерапевтичну компетентність. Педагогічна терапія орієнтована на наповнення освітнього процесу ресурсом психосоматики, тілесності, суб'єктивності, привернення уваги до важливості зміцнення холістичного здоров'я як умови підвищення якості життя. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)