Мартьянова, Л. Творчий підхід до оцінювання першокласників [Текст] / Людмила Мартьянова // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 40-42. Рубрики: Педагогіка--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): першокласники -- оцінювання навчальної діяльності -- оцінні судження -- рівні досягнень Анотація: Розкрито суть нового підходу до оцінювання навчальних досягнень першокласників. Визначено, що суттєвим чинником в оцінюванні досягнень є врахування індивідуальних особливостей дитини. Надано приклади словесного оцінювання відповідно до рівнів досягнень. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |