Лісова, О.     Інноваційні підходи до розбудови виховної системи Авторської школи М. П. Гузика - Школи духовності, інтелекту, здоров'я і радості [Текст] / Ольга Лісова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 3. - С. 18-26 Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Інновації--Україна Кл.слова (ненормовані): духовне виховання -- концептуальні засади розвитку -- оздоровчі методики -- формування творчої особистості Анотація: Педагогічний колектив школи впроваджує в практику виховної роботи нові підходи, спрямовані на створення системи виховання на основі християнської гуманізації життя школи. В основу системного підходу до здійснення виховного процесу в школі покладено диференційований підхід, враховано вікові особливості дітей, розвиток їх природного таланту, його основні ключові компетентності. Основними завданнями виховного процесу в Авторській школі є: допомогти становленню людини, створити умови для постійної праці душі, яка є осмисленням себе, своєї сім'ї, свого народу, держави, людства. Дод.точки доступу: Гузик, Микола Петрович \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Супруненко, О. В.     Занурення у казку "Пригода Червоної Шапочки" [Текст] : конспект музичного заняття з елементами оздоровчих методик / О. В. Супруненко // Розкажіть онуку. - 2020. - N 1(січень). - С. 25-26 Рубрики: Казкотерапія--Моделювання казки--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): Оздоровчі методики Анотація: Конспект музичного заняття з елементами оздоровчих методик для вихованців ДНЗ.На прикладі казки "Пригоди Червоної Шапочки" дошкільники на музичному занятті вчаться ритміці, проявляють вокальні здібності, проявляють стійкий інтерес до гри на нетрадиційних музичних інструментах.