Купченко-Гринчук, О. М. Спорядження англійської арміїв роки Столітньої війни / О. М. Купченко-Гринчук> // Археологія. - 2011. - № 2. - С. 72-81 : рис. Рубрики: Археологія--Сторінки історії--Столітня війна Кл.слова (ненормовані): Англія -- обладунок -- спорядження -- лицар -- піхотинець -- лучник -- зброя -- метальні машини Анотація: На грунті іконографічних джерел разглядається спорядження армії в роки Столітньої війни, простежується його еволюція та встановлюються особливості обладунку різних родів військ. Підкреслюється роль артилерії при облозі укріплень. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Возний, І. П. Військовий обладунок і сопрядження вершника Х-ХІУ ст. на території між Верхнім Сіретом і Середнім Дністром [Текст] / І. П. Возний, А. В. Федорук> // Археологія : науковий журнал з проблем археології та давньої історії. - 2012. - № 4. - С. 62-73 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0235-3490 Рубрики: Археологія--Історія--Військова справа Східна Європа Північна Буковина Північна Бесарабія Кл.слова (ненормовані): кольчуга -- броні дощаті -- щит -- павеза -- шолом -- стремено -- шпора Анотація: Військова справа місцевого населення розвивалась в руслі загальної еволюції воєнного мистецтва Східної Європи, хоча їй притаманна і певна локальна своєрідність. Дод.точки доступу: Федорук, А. В. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Жидкова, Наталія. Середньовічне європейське суспільство : всесвітня історія, 7 клас / Н. Жидкова> // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 11. - С. 12-13 Рубрики: Всесвітня історія--Методика вивчення--Урок, 7 клас Кл.слова (ненормовані): васалітет -- феодальна залежність -- васал -- сюзерен -- стани -- прелати -- обладунок -- шолом -- турнір -- громада -- дворянство -- рент -- чинш Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета: дати учням поняття про суспільні стани в епоху середньовіччя; розвивати в них уміння аналізувати історичні джерела та ілюстрації, робити висновки. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |