Шейніна, О.     Підводне каміння незалежного оцінювання [Текст] / О. Шейніна, Є. Смотрицький // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 4. - С. 9-11 Рубрики: Освіта--Якість освіти--Оцінювання--Зовнішнє незалежне    Педагогіка--Дидактика--Оцінка і аналіз знань, умінь і навичок учнів Кл.слова (ненормовані): незалежне тестування Анотація: Перехід до системи незалежного тестування має багато виправдань: це відповідає демократичним нормам, підвищує об'єктивність оцінки та уніфікує рівень вимог у всій країні; відповідає широкій світовій практиці; сприяє інтеграції України в європейський освітній, культурний та економічний простір; ставить заслін на шляху корупції і багато чого іншого. Усе це правильно й неправильно одночасно. І не тільки тому, що все можна довести до абсурду або організаційно зіпсувати ідею. Дод.точки доступу: Смотрицький, Є. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Крик, Л.     Особливості шкільних іспитів [Текст] / Л. Крик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 6. - С. 16-17. Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Оцінка і аналіз знань, умінь і навичок учнів    Освіта--ЗНО Кл.слова (ненормовані): іспит -- державна підсумкова атестація -- незалежне тестування Анотація: В статті висвітлюються особливості шкільних іспитів, державної підсумкової атестації та незалежного тестування.