Караванський, С. Шануймо нашу неповторність! [Текст] / С. Караванський // Визвольний шлях. - 2003. - Кн. 7. - С. 83-86 Рубрики: Мовознавство--Наголос Анотація: Наголос - це ознака неповторної краси слова.Український наголос - це той елемент нашого мовлення, який разом з іншими елементами творить українську мову. |
Задорожний, В. Організована свідомо [Текст] / В. Задорожний // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003. - № 4. - С. 206-212. - Бібліографія: 7 назв. - Про дієслово ВИХОВУВАТИ Рубрики: Українська мова--Культура мовлення--Акцентні процеси Кл.слова (ненормовані): Наголос -- Дієслова |
Задорожний, В. Евристичні випадки наголошення похідних [Текст] / В. Задорожний // Дивослово. - 2004. - № 6. - С. 49-51 Рубрики: Українська мова--Наголос |
Романюк, Є. Урок - науковий діалог: наголос в українській мові [Текст] / Є. Романюк // Українська мова і література в школі. - 2004. - №7-8. - С. 47-48 Рубрики: Мовленнєва культура |
Задорожний, В. Б. Про один "дивний" наголос у "Словарі української мови" [Текст] / В. Б. Задорожний // Мовознавство. - 2005. - № 5. - С. 47-56. - Бібліогр.: 7 назв Рубрики: Словники--Українська мова Кл.слова (ненормовані): Словесний наголос Анотація: Предметом аналізу в статті є зафіксований у "Словарі української мови" за редакцією Б. Грінченка "дивний" для сучасної мовної свідомості наголос. На підставі аналізу граматичної структури української мови в її історичному розвитку робиться висновок про невипадковий характер появи в ній словоформ з таким наголосом. Вони відображають еволюційні зміцни мовної системи на певному етапі її формування. |
Романюк, Є. Наголос в українській мові [Текст] : урок - науковий діалог / Є. Романюк // Дивослово. - 2005. - № 9. - С. 6-7 Рубрики: Методика викладання укр. мови. Урок--Діалоги Анотація: Мета уроку - перевірити, як учні володіють нормами наголошування; поглибити і систематизувати відомості про наголос, його особливості та роль у мові. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
З-86 Зорівчак, Р. На все впливає мови чистота: Будьмо уважні до наголошування слів рідної мови! [Текст] / Р. Зорівчак // Урок української. - 2007. - №4. - С. 27-28. - Библиогр. в конце ст.: 9 назв. Рубрики: Українська мова--Орфоепія Кл.слова (ненормовані): НАГОЛОС Анотація: Пояснення терміна "наголос", характеристика основних рис наголошування слів. |
Б43 Белецька, Л. Ф. Способи творення прислівників. Наголос у прислівниках: Урок мови в 7 класі [Текст] / Л.Ф. Белецька // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2007. - №10. - С. 22-24 Рубрики: Українська мова--Методика викладання--7 клас Українська мова--Морфологія--Прислівник Анотація: План-конспект уроку. |
Винницький, В. М. Про українську дієслівну парокситонезу [Текст] / В. М. Винницький // Мовознавство. - 2008. - № 4-5. - С. 40-54. - Библиогр.: 84 назви Рубрики: Мовознавство--Дієслово Мовознавство--Наголос Кл.слова (ненормовані): НАГОЛОС -- ПАРОКСИТОНЕЗА -- АКЦЕНТУАЦІЯ Анотація: У статті з'ясовано час, шляхи і причини виникнення парокситонного наголошування дієслів у 1-ій особі однини теперішнього часу на тлі свідчень інших слов'янських мов, висвітлено його функціонування в українських акцентованих пам'ятках кінця 16- початку 18 ст., південно-західних говорах, поетичних творах 18-20 ст., у сучасному усному мовленні. |
Гальчук, І. Ю. Наголос граматики М.Смотрицького як відбиття староукраїнської акцентної системи [Текст] / І. Ю. Гальчук // Мовознавство. - 2008. - № 4-5. - С. 79-91. - Библиогр.: 19 назв Рубрики: Мовознавці України--Смотрицький М. Мовознавство--Наголос Анотація: Розглядається наголос іменників у граматиці М.Смотрицького в порівнянні зі староукраїнським і сучасним наголошенням, аналізується акцентування іншомовних слів, визначаються джерела їхнього запозичення. Дод.точки доступу: Смотрицький, Мелетій \о нем\ |
Романюк, Є. Дидактичний матеріал з культури мовлення: наголос [Текст] / Є. Романюк // Дивослово. - 2008. - № 9 . - С. 2-5 Рубрики: Культура мови--Наголос--Дидактичний матеріал Анотація: Пропонований дидактичний матеріал вчитель може використати на уроках української мови в будь-якому класі. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Панчук, Олена. Як скласти іспит на людяність? ( урок української мови у 5 класі) [Текст] / О. Панчук // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 5. - С. 31-33. Рубрики: Українська мова--Методика--Урок, 5 клас Кл.слова (ненормовані): склад -- наголос -- гра Анотація: Розробка уроку з теми "Склад. Правила переносу слова з рядка в рядок. Наголос". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гальчук, І. Ю. Історія наголошення запозичень на -ія в українській мові [Текст] / І. Ю. Гальчук // Мовознавство. - 2009. - № 1. - С. 14-28. - Библиогр.: с. 28 (16 назв) Рубрики: Мовознавство--Наголос--Іншомовні слова Анотація: У статті розглядається історія акцентуації іншомовних іменників на -ія в українській мові від кінця XVI ст. до нашого часу, визначаються напрями акцентуальних змін та фактори, які впливали на становлення сучасного часу. |
Карпенко, Ю. Історія українського наголосу [Текст] : рецензия / Ю. Карпенко // Мовознавство. - 2009. - №5. - С. 88-93 Рец. на Скляренко В. Г. Історія українського наголосу: іменник / В. Г. Скляренко. - К.: Наук. думка, 2006.- 709 с. Рубрики: Мовознавство--Наголос |
Матвіяс, І. Історія українського наголосу. Іменник [Текст] : рецензия / І. Матвіяс // Мовознавство. - 2009. - № 6. - С. 70-78 Рец. на Скляренко В. Г. Історія українського наголосу. Іменник / В. Г. Скляренко. - К.: Наукова думка, 2006.- 710 с. Рубрики: Мовознавство--Наголос |
Мацько, З. Орієнтовні завдання для перевірки мовних знань, умінь та навичок (Українська мова, 2-4 класи) [Текст] / З. Мацько // Початкова школа. - 2009. - № 11. - С. 5-7. Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка та оцінка знань Кл.слова (ненормовані): мова -- мовлення -- корінь слова -- звуки -- букви -- наголос Анотація: Пропонуються орієнтовні завдання, зміст яких тематично пов'язаний із програмовим матеріалом з української мови для 2-4 класів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Мацько, З. Орієнтовні завдання для перевірки мовних знань, умінь та навичок (Українська мова, 2-4 класи) [Текст] / З. Мацько // Початкова школа. - 2009. - № 12. - С. 14-17. ; Початкова школа. - 2009. - № 11. - С. 5-7. Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка та оцінка знань Кл.слова (ненормовані): мова -- мовлення -- корінь слова -- звуки -- букви -- іменник -- прикметник -- дієслово -- наголос Анотація: Пропонуються орієнтовні завдання, зміст яких тематично пов'язаний із програмовим матеріалом з української мови для 2-4 класів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Мацько, З. Орієнтовні завдання для перевірки мовних знань, умінь та навичок : українська мова, 2-4 класи [Текст] / З. Мацько // Початкова школа. - 2010. - № 2. - С. 15-17 ; Початкова школа. - 2009. - № 11. - С. 5-7. ; Початкова школа. - 2009. - № 12. - С. 14-17. Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка та оцінка знань Кл.слова (ненормовані): мова -- мовлення -- корінь слова -- звуки -- букви -- іменник -- прикметник -- дієслово -- наголос -- числівник Анотація: Пропонуються орієнтовні завдання, зміст яких тематично пов'язаний із програмовим матеріалом з української мови для 2-4 класів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Лавренова, М. Робота над засвоєнням нормативного наголошування загальновживаних слів першокласниками в умовах верхньонадборжавських говорів [Текст] / М. Лавренова // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 24-28. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання Кл.слова (ненормовані): наголос -- вправи-ігри Анотація: Описано методику прищеплення учням 1 класів навичок правильного наголошування слів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Омельчук, С. Особливості нормативного наголошення фахової лексики (на матеріалі природничо-математичної термінології) [Текст] / С. Омельчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 63-68. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Термінологія Українська мова--Фонетика--Наголос Кл.слова (ненормовані): акцентологія -- орфоепічна культура -- складні іменники -- термінологічні іменники -- префіксальні іменники -- прикметники -- акцентуаційна норма (правильне наголошення) Анотація: В статті викладено деякі аспекти проблеми сучасного стану орфоепічної культури в професійному спілкуванні. Мета публікації - ознайомити майбутніх спеціалістів, а також фахівців у галузі природничо-математичних наук з особливостями й окремими закономірностями нормативного наголошування фахової лексики (термінології). Знання основних правил наголошування і вміння їх використовувати є запорукою високої мовної культури людини. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |