Костікова, О. Мультимедійні технології на уроках [Текст] / О. Костікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 26-28. Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): мультимедійна технологія -- мультимедіа -- мультимедійний урок Анотація: Розкрито сутність поняття "мультимедійні технології", "технічні засоби навчання", висвітлено питання доцільності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі. |
Богосвятська, А. -М. Використання ІКТ (інформаційно-комунікативних технологій) у процесі викладання світової літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 11. - С. 8-15. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): комп'ютерні технології -- медіадидактика -- функції медіазасобів -- ІКТ-компетентність учителя -- класифікація засобів ІКТ -- способи використання ІКТ -- мультимедійний урок -- переваги використання ІКТ Анотація: У статті викладено методику використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках світової літератури. Зокрема, розкрито поняття ІКТ і медіадидактики, компетентності вчителя, надано класифікацію засобів ІКТ та способів їх застосування на уроках. Розглянуто властивості мультимедійного уроку та зроблено висновки про переваги і недоліки використання ІКТ в освітній сфері. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Компаній, О. Формування читацьких інтересів молодших школярів із використанням мультимедіа та інтернету [Текст] / Олена Компаній // Початкова школа. - 2013. - № 3. - С. 17-19. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): читацькі інтереси -- мультимедійний урок -- класне і позакласне читання Анотація: У статті розглянуто питання формування читацьких інтересів на уроках класного та позакласного читання із застосуванням мультимедіа та інтернету. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Люта, Ю. Мультимедійний урок або урок з мультимедійною підтримкою / Ю. Люта // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 7/8. - С. 8-9 Рубрики: Освіта--Медіаосвіта Педагогіка--Дидактика--ТЗН Кл.слова (ненормовані): комп’ютери -- інформаційні технології -- мультимедіа -- мультимедійний урок -- урок з мультимедійною підтримкою Анотація: В статті розкрито зміст поняття "мультимедіа", визначено критерії, за якими слід розрізняти мультимедійний урок і урок з мультимедійною підтримкою. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Костюк, Н. ІТ-навчання на уроках української літератури / Н. Костюк, А. Перевозник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 9. - С. 54-58. - Зміст: Ліна Костенко. Роман у віршах "Маруся Чурай" ; Життєвий і творчий шлях Олександра Довженка. Кіноповість "Зачарована Десна" - гімн природі та людині. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Новітні технології навчання Кл.слова (ненормовані): мультимедійні технологіїм -- мультимедійний урок -- інформаційні технології Анотація: Автор ділиться досвідом впровадження інтерактивних технологій на уроках української літератури. Дод.точки доступу: Перевозник, А. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Барчук, В. Інтерактивне відео / В. Барчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 2. - С. 42 Рубрики: Педтехнології--Комп’ютерні (нові інформаційні) Педагогіка--Дидактика--ТЗН Кл.слова (ненормовані): аудіовізуальні засоби навчання -- мультимедійний урок Анотація: В статті розкрито особливості створення та використання інтерактивного відео під час навчального процесу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Скореднова, Ніна. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови і літератури [Текст] / Ніна Скореднова // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 2. - С. 46-50. Рубрики: Українська мова--Комп'ютенрне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): мультимедійний урок -- динамічні таблиці -- статистичні таблиці -- інноваційні методи -- хмарні сервіси -- електронна презентація -- інтерактивні методи Анотація: В статті мова іде про використання комп'ютерних технологій в підготовці та проведенні уроків з української мови і літератури, а саме - пакету Microsoft Office, який охоплює, крім текстового процесора Word, ще й систему баз даних Access і електронні презентації PowerPoint; хмарних сервісів, зокрема Cooogle-сервіс; хмарної платформи Coogle Apps Education Edition, основним інструментом якої для використання викладачем є Coogle Docs - сервіс для створення документів, таблиць, презентацій, тестових опитувальників з можливістю надання прав спільного доступу декільком користувачам. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |