Уліщенко, В. Представлення чи ілюстрування? [Текст] : презентація та її роль у діалогічному навчання української літератури / В. Уліщенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 9. - С. 44-50. - Бібліогр.: 4 назв. Рубрики: Література українська--Методи навчання--Комп"ютерне навчання Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація -- діалогова технологія Анотація: Використання ІКТ у навчанні літератури відкриває потужні комунікативні та пізнавальні можливості для розвитку особистості. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Хомич, С. Використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / С. Хомич // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 41-43. - Бібліогр.: 6 назв. - журнал. Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Педагогіка--Методика--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): початкове навчання -- мультимедіа -- мультимедійна презентація -- використання мульмедійних засобів на уроках Анотація: У статті йдеться про реалізацію різних можливостей засобів мультимедіа в навчально-виховному процесі початкової школи. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бондаренко, Є. Її талант - то найщиріший Україні дарунок Бога : конспект інтегрованого уроку однієї геніально-трагічної долі : 10 клас; академічний рівень [Текст] / Євдокія Бондаренко, Сергій Коваленко, Лариса Маліченко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 3. - С. 23-43. - Бібліогр.: 16 назв. Рубрики: Мистецтво--Живопис--Білокур Катерина Василівна (1900-1961 рр.)--Україна Українська мова--Стилістика Українська мова--Інтегровані уроки Кл.слова (ненормовані): просторічна лексика -- діалектизми, архаїзми, історизми -- стилістичні функції слів -- українська художня культура -- культурологічний простір -- мультимедійна презентація -- робота в групах -- мовознавча лабораторія -- життя та творчість К. Білокур (110-річчя від дня народження ) -- листування К. Білокур Анотація: Запропоновано урок з курсу "Українська мова" для 10 класу (академічний рівень) за темою "Просторічні, діалектні, застарілі слова, їх стилістичні функції". Мета заняття - презентувати життєвий та творчий шлях майстра народного декоративного живопису Катерини Білокур у контексті теми уроку. Цілі уроку досягнуто за допомогою новітніх технологій та мультимедійних засобів навчання. Дод.точки доступу: Коваленко, С.; Маліченко, Л.; Білокур, Катерина Василівна (укр. худож., майстер нар. декор. живопису, представниця «наївного мистецтва». ; 1900-1961) \про неї\; Петрусенко, Оксана Андріївна (укр. оперна співачка (лірико-драм. сопрано). Одна з найкр. виконавиць укр. нар. пісень і романсів. Заслуж артистка УРСР. Нар. артистка УРСР (1939) ; 1900-1940) \про неї\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шевченко, І. А. Використання мультимедійних презентацій як сучасного засобу навчання в системі післядипломної освіти / І. А. Шевченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2012. - № 1. - С. 23-26. - Бібліогр. в кінці ст. (7 назв) Рубрики: Вища освіта--Післядипломна освіта Освіта--Інформатизація Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології -- мультимедійна презентація -- мультимедійні технології Анотація: У статті порушується проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі післядипломної педагогічної освіти, розкриваються особливості створення і використання освітніх мультимедійних презентацій. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Мокрогуз, Олександр. Методичні засади використання мультимедійної презентації / О. Мокрогуз // Історія в сучасній школі : наук.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 35-38. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація -- методинавчання Анотація: На думку автора методика застосування мультимедійної презентації - це сукупність правил, способів і прийомів, що забезпечуютьдосягнення найкращих результатів у сприйнятті й засвоєнні навчального матеріалу. Він подає класифікацію методів навчання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Хроменко, І. Інформаційно-комунікаційні технології на уроках світової літератури. Заняття № 9 [Текст] : дистанційний навчальний тренінг: "Сучасні підходи до організації уроку світової літератури" / Ірина Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 7/8. - С. 54-58. - Бібліогр.: 3 назви. Рубрики: Зарубіжна література--Інформаційні методи навчання Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології навчання -- ікт на уроках зарубіжної -- навчальний тренінг -- мультимедійна презентація Анотація: Тренінгове заняття присвячене використанню ікт на уроках зарубіжної літератури. Досліджується мультимедійна презентація як засіб унаочнення навчального матеріалу. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шаповалова, І. Використання ІКТ у початковій школі [Текст] / Ірина Шаповалова // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 38-39. Рубрики: Педагогіка--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): комп'ютерна презентація -- мультимедійна презентація -- комплекс вправ для очей Анотація: У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках у початковій школі, а саме, необхідність у підготовці і поданні навчального матеріалу на уроках застосовування комп'ютерних презентацій. Надано комплекс вправ для очей. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шишкіна, Л. ІТ-технології - потужний стимул навчання / Л. Шишкіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 6. - С. 28-33 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--ТЗН Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології Кл.слова (ненормовані): електронні навчальні ресурси -- мультимедійна презентація -- структура мультимедійних презентацій Анотація: Автор розкриває особливості створення електронних навчальних ресурсів та особливості їх використання у процесі навчання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Лінкевич, Л. Комплексне застосування технічних засобів навчання на уроках української літератури [Текст] / Л. Лінкевич // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 5(травень). - С. 40-43 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Технічні засоби навчання--Українська література Кл.слова (ненормовані): Графічний прийом -- Мультимедійна презентація Анотація: У статті розглядаються особливості комплексного застосування на уроках української літератури технічних засобів навчання, запропоновано методику використання мультимедійних графічних зображень як ефективного прийому запам'ятовування та відтворення навчального матеріалу. |
Іващенко, А. О. Ідея радості життя й відкриття світу у романі Е. Портер "Полліанна" [Текст] : [урок] / А. О. Іващенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 10. - С. 40-41. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Американська література--Портер Елеонор Ходжман (1868-1920 рр.) Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): урок-тренінг -- експресивна психотехніка -- мультимедійна презентація Анотація: Мета запропонованого уроку - продовжити знайомство зі світовим бестселером американської письменниці Елеонор Портер, використовуючи прийоми експресивної психотехніки за біоадекватною технологією "Real-методика", удосконалювати навички аналізу художнього твору, сприяти вихованню життєвих компетенцій школярів. Дод.точки доступу: Портер, Елеонор Ходжман (амер. письм. ; 1868-1920) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Толстая, Т. Особливості побудови опису пам'ятки історії та культури [Текст] : усний твір-опис пам'ятки : 8 клас / Тетяна Толстая // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 48-51. Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація -- храми Іллінеччини -- Свято-Михайлівський собор -- Богородична церква -- Свято-Воскресенський собор Анотація: Запропоновано розробку уроку, який має на меті наступне: допомагати учням навчатися читати символіку устрою храму, залучати їх до духовного осмислення храмового мистецтва; розвивати усне мовлення, поповнити словниковий запас школярів; познайомити з історією місцевих пам'яток архітектури та культури, виховувати зацікавленість та повагу до культурної спадщини своєї області й рідного міста. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кожукало, Н. В. Ток-шоу "Астрід Ліндгрен: казка не закінчується" [Текст] / Н. В. Кожукало // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 7/8. - С. 12-15. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Зарубіжна література--Позакласна робота Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання Дитяча література--Ліндгрен Астрід (1907-2002 рр.)--Швеція Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація -- біографія і творчість А. Ліндгрен -- цитати із творів Анотація: Мета запропонованого позакласного заходу - за допомогою використання новітніх засобів навчання (слайди, відеоінтерв'ю, віртуальна екскурсія до музею тощо) дослідити біографію та творчість відомої шведської письменниці Астрід Ліндгрен, зокрема її казки про Карлсона, Пеппі Довгапанчоха та ін. Дод.точки доступу: Ліндгрен, Астрід (шведська дитяча письменниця ; 1907-2002) \про неї\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Олійник, А. Природа України у творах Тараса Шевченка [Текст] : до 200-річчя від дня народження Великого Кобзаря : інтегрований урок: українська література - географія : 9 клас / Алла Олійник, Галина Короленко // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 4. - С. 55-58. Рубрики: Українська література--Шевченко Тарас Григорович (1814-1861 рр.) Українська література--Інтегрований урок Українська література--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): урок-конкурс -- мультимедійна презентація -- українські символи верба і калина -- конкурс "Мальовнича Україна" -- географія України і Шевченко Анотація: Подано розробку уроку, який має на меті наступне: за допомогою новітніх технологій навчання збагатити й узагальнити знання учнів про Т. Г. Шевченка, розкрити художню красу Шевченкового слова, зокрема зосередити увагу на творах Кобзаря, у яких описується українська природа; розвивати творче мислення учнів, навички виразного читання; виховувати патріотичні почуття, любов до рідного краю. Дод.точки доступу: Короленко, Г.; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про твори\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Мокіна, А. Наочність у навчанні старших дошкільників усного англійського мовлення [Текст] / Анна Мокіна // Початкова школа. - 2014. - № 8. - С. 25-28. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Навчання мов Кл.слова (ненормовані): наочність -- засоби навчання -- мультимедійна презентація -- аудіювання -- метод повної фізичної реакції -- навчання англійської мови Анотація: У статті визначено психофізіологічні передумови і методичну доцільність використання унаочнення для навчання старших дошкільників англійської мови. Виділено критерії класифікації наочності. Проаналізовано поняття "наочність", "засоби навчання". Проілюстровано використання різних видів унаочнення, зокрема мультимедійної презентації, для навчання розуміння на слух старшими дошкільниками англомовної розповіді. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бурдонос, Н. Що таке щастя? [Текст] : твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі : українська мова : 8 клас / Наталія Бурдонос // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 1/2. - С. 36-40. Рубрики: Українська мова--Розвиток зв'язного мовлення Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація -- стиль мовлення -- публіцистичний стиль -- мораль -- щастя Анотація: Мета поданого уроку розвитку зв'язного мовлення - використовуючи новітні мультимедійні засоби навчання, удосконалювати мовленнєво-мисленнєві вміння учнів усвідомлювати тему й основну думку, тип і стиль мовлення, розвивати логічне мислення і пам'ять, а також виховувати громадянську позицію. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Яценко, Таміла Використання інформаційно-комунікаційних технологій у шкільному вивченні літератури [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 2. - С. 25-29. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська література--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології навчання літератури -- ікт -- мультимедійна презентація -- слайд-шоу -- віртуальна екскурсія Анотація: У статті подано класифікацію інформаційно-комунікаційних технологій в шкільному літературному навчанні та охарактеризовано можливості їх застосування у процесі вивчення української літератури. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Висоцька, С. В. "Тобі, Вкраїно наша мила, даруєм всі землі світила" [Текст] : (поетичний калейдоскоп, 10-11 класи) / С. В. Висоцька // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 2. - С. 12-16 . - (Моя країна - Україна : журнал в журналі; № 10) Рубрики: Сценарії--Свято писемності Сценарії--Про Україну Кл.слова (ненормовані): рушники -- мультимедійна презентація -- віртуальна подорож Анотація: Ознайомлення учнів із поетичними доробками членів Коропського літературного творчого клубу "Первоцвіти Коропщини" Світлани Висоцької та Милько Ярослави, виховання поваги до українського слова. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гудим, О. О. Сім струн душі Лесі Українки. Життєвий і творчий шлях письменниці [Текст] : 8 клас / О. О. Гудим // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 22-24. - С. 35-40 Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська література Письменники українські --Життя і творчість Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація -- матеріали для складання постера -- мотивація навчальної діяльності -- кінофільм із серії “Великі українці” Дод.точки доступу: Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\ |
Скалій, І. І. Мультимедійна презентація як засіб формування мовленнєвої компетентності в молодших школярів із порушенням мовлення [Текст] / І. І. Скалій // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2019. - N 7(липень) Рубрики: Діти з порушенням мовлення--Мовленнєва компетентність Мультимедійна презентація--Мовленнєва компетентність Кл.слова (ненормовані): Мовленнєва компетентність -- Мультимедійна презентація Анотація: Використання мультимедійних презентацій у програмі Power Point дає можливість урізноманітнити процес корекції та розвитку мовлення дітей з порушеннями мовлення, зробити його більш наочним і динамічним, підвищити мотиваційну активність дітей, сприяє більш тісному взаємозв’язку вчителя-логопеда з дитиною. |
Попова, Людмила Проблеми й перспективи організації дистанційного навчання української мови [Текст] / Людмила Попова // Українська мова і література в школі. - 2020. - № 3. - С. 16-19. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Українська мова--Дистанційне навчання Кл.слова (ненормовані): дистанційне навчання української мови -- дизайнер Power Point -- мультимедійна презентація Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |