Ленчук, Іван.
    Метод перетворень: паралельне перенесення [Текст] / І. Ленчук // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 3. - С. 37-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Математика--Методика навчання і викладання
Кл.слова (ненормовані):
метод перетворень -- конструктивізм -- задачі на побудову -- паралельне перенесення -- аналіз -- доведення -- ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
Анотація: Анонсовано методику застосування паралельного перенесення як засіб розв’язування планіметричних задач на побудову. З’ясовано шляхи структурної типізації задач із метою їх алгоритмізації та комп’ютеризації, що сприятиме спрощенню як викладання, так і учіння цього специфічного розділу геометрії.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Ленчук, Іван.
    Перетворення фігур: поворот [Текст] / І. Ленчук // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 5. - С. 26-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Профільне навчання--Фізико-математичний профіль
Кл.слова (ненормовані):
метод перетворень -- конструктивізм -- задачі на побудову -- поворот -- аналіз -- доведення -- дослідження
Анотація: Анонсовано методику застосування повороту навколо точки на заданий кут як засіб розв’язування планіметричних задач на побудову. З’ясовано шляхи структурної типізації із метою їх алгоритмізації та комп’ютеризації, що сприятиме спрощенню як викладання, так і учіння цього специфічного розділу геометрії.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Ленчук, Іван.
    Теоретико-методичні основи розв’язування задач методом подібності [Текст] / І. Ленчук // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 6. - С. 24-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Профільне навчання--Фізико-математичний профіль
   Математична освіта--Профільне навчання

Кл.слова (ненормовані):
метод перетворень -- конструктивізм -- задачі на побудову -- гомотетія -- подібність -- геометричні способи задавання
Анотація: Компактно, у зручній для практичного використання формі сформульовані означення, перераховані основні поняття, з’ясовано ідею та евристичну схему методу подільності в задачах конструктивної планіметрії. Розглянуто різні способи задавання подібності й гомотетії на зображеннях. Фатки в послідовному викладенні логічно строго обгрунтовані.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)