Песін, О. Про доказову силу експерименту й теоретичних оцінок під час розвязування якісних завдань з фізики [Текст] / О. Песін; О. Свистунов; Н.Кулік // Фізика та астрономія в школі. - 2006. - № 1. - С. 45 - 46. : рис. - Бібліогр.: 2 назви Рубрики: Завдання з фізики--експериментальні прийоми Кл.слова (ненормовані): Метод моделювання Анотація: Особливої уваги для розвязування задач з фізики заслуговує експериментальний прийом при якому розвивається в учнів допитливість, пізнавальна активність, формуються практичні вміння, навички роботи з фізичними обладнаннями. |
Ч-492 Юровчик, В. Г. Методика та алгоритми конструктивно-географічного дослідження лісів і лісових ресурсів Волинської області [Текст] / В. Г. Юровчик // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 483: Географія. - С. 84-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова (ненормовані): Картографічна модель лісистості -- Метод моделювання Є примірники у відділах: 1 Інв.В 71903 - Б.ц. (вільний) |
Шостак, Л. Формування уміння розв'язувати сюжетні задачі як логічний складник математичної компетентності [Текст] / Любов Шостак // Початкова школа. - 2015. - № 9. - С. 27-32. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Математика--Початкова школа--Практичні методи Кл.слова (ненормовані): розв'язування сюжетних задач -- метод моделювання -- застосування моделювання у навчанні математики -- молодші школярі Анотація: Автор пропонує розроблену й експериментально перевірену методику формування міцних, дієвих умінь молодших школярів розв'язувати сюжетні задачі у процесі набуття знань шляхом укрупнення дидактичних одиниць, що сприяє глибокому й міцному засвоєнню матеріалу, розвитку особистості кожного школяра. Методичною основою автора є спосіб моделювання та принцип доповнюваності в системі вправ, якими в результаті міжкодових переходів (за Ерднієвим П. М.) образного та логічного в мисленні досягається розуміння свідомого і підсвідомого компонентів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі [Текст] / Людмила Лисогор // Початкова школа. - 2015. - № 10. - С. 44-45. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Природознавство--Ігрові методи навчання Кл.слова (ненормовані): ігрове моделювання -- модель -- метод моделювання -- вивчення тем з природознавства Анотація: У статті описано одну із сучасних технологій навчання - ігрове моделювання. Наведено низку тем з природознавства для 4 класу, де, на думку автора, доцільно використовувати метод моделювання. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Freiburg, Dr. Michael. Инновационное решение для испытания трансформаторов тока [Текст] / Dr. Michael Freiburg // Енергетика та електрифікація. - 2019. - № 10. - С. 21-25 : рис. Рубрики: Енергетика--Обладнання--Трансформатори струму--Діагностика Кл.слова (ненормовані): методи електричних випробувань -- експлуатаційні режими -- коефіцієнт трансформації -- метод моделювання -- додаткові можливості -- етапи тестування -- випробування багатодіапазонних трансформаторів струму Анотація: Разнообразное оборудование и методы используются для испытаний трансформаторов тока (ТТ) при их разработке, производстве, вводе в работу и эксплуатации. В статье описано инновационное решение для испытаний ТТ на всех этапах их жизненного цикла с использованием метода, известного как "метод моделирования". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |