Компаній, О. Формування читацьких інтересів молодших школярів в інформаційно-навчальному середовищі [Текст] / Олена Компаній> // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 32-34. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Читання Кл.слова (ненормовані): читацький інтерес -- інформаційно-навчальне середовище -- метод пояснення -- метод розповіді -- метод бесіди -- літературна гра -- самостійна робота -- творчий і пошуково-інформаційний метод Анотація: У статті на матеріалі дослідження виявлено читацькі інтереси дітей, місце читання в проведенні вільного часу школярами, причини зниження інтересу до читання; розглянуто оптимальні методи, що забезпечують пробудження читацького інтересу: словесні (пояснення, рохзповідь, бесіда), практичні (літературні ігри), самостійні роботи, творчі, пошуково-інформаційні. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бондаренко, Ю. Метод бесіди: загальнодидактична та методико-літературна специфіка [Текст] / Юрій Бондаренко> // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 5. - С. 6-10. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Українська література--Метод навчання Кл.слова (ненормовані): метод бесіди -- дидактика -- методика літератури -- шляхи вивчення літературного матеріалу -- види бесід Анотація: Автор статті дає оцінку методу бесіди з позицій загальної дидактики та методики навчання літератури, демонструє широкий спектр різних видів названої діяльності, здійснюючи її систематизацію за напрямами і шляхами вивчення літературного матеріалу. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |