Яценко, Т. Етапний характер становлення методичної думки [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 40-44. - Бібліогр.: 13 назв. Рубрики: Українська література--Методика навчання Кл.слова (ненормовані): культура -- культурологічний контекст -- методика навчання літератури -- тенденції розвитку Анотація: Пропонується варіант періодизації методики навчання літератури як науки, кожен період якої обумовлений суспільно-культурним розвитком країни. Розглядаються тенденції розвитку методики навчання літератури в ЗНЗ другої половини XX - початку XXI ст. Автор статті обґрунтовує думку, що розвиток методичної науки і шкільної практики викладання літератури відбувається у широкому культурологічному контексті, який реалізується під час вивчення художнього твору у взаємозв'язках з іншими видами мистецтв та основами наук, що сприяє здійсненню інтеграційної ролі освіти, забезпечує формування в учнів художньої свідомості та наукового світогляду. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Т. До проблеми періодизації розвитку методики літератури як галузі наукового знання [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 4. - С. 33-37. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Українська література--Методика навчання Кл.слова (ненормовані): національний культурний розвиток -- тенденція -- методика навчання літератури -- українська література -- виховний ідеал Анотація: У статті запропоновано варіант періодизації методики навчання літератури як науки, що передбачає шість етапів в історії розвитку методчиної думки, кожен із яких співвідноситься з історичним періодом національного культурного розвитку. У визначенні та характеристиці означених періодів ураховано характер українського виховного ідеалу відповідної історичної епохи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Т. Особливості розвитку методики навчання літератури на початковому етапі [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 5. - С. 24-29. - Бібліогр.: 15 назв. Рубрики: Українська література--Методика навчання Кл.слова (ненормовані): етапи та періоди розвитку -- шкільна літературна освіта -- методика навчання літератури -- динаміка педагогічних явищ Анотація: У статті подано ретроспективний аналіз основних періодів та етапів розвитку методики літератури з обгрунтуванням ролі різних чинників у формування системи наково-методичного знання. Розглянуто педагогічні ідеї вітчизняних і зарубіжних методистів, що розкривають ключові проблеми літературної освіти на початковому етапі її розвитку у змістовному й організаційно-діяльнісному аспектах, окреслено перспективні тенденції їх подальшого функціонування. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Таміла Внесок українських діячів культури та освіти другої половини XIX - початку XX ст. у розвиток методичної науки [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 7. - С. 27-31. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська література--Методологія Кл.слова (ненормовані): національна культура -- українські діячі культури та освіти -- шкільна освіта -- українська література -- методика навчання літератури -- тенденції розвитку Анотація: У статті розглянуто методологічні надбання прогресивних діячів культури та освіти другої половини XIX - початку XX ст., наголошено на їх доцільній трансформації в тенденціях розвитку сучасної шкільної літературної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |