Щербакова, Лідія. Всеукраїнський науково-практичний семінар [Текст] / Л. Щербакова // Початкова школа. - 2008. - № 3. - С. 62-63. Рубрики: Педагогіка--Всеукраїнський семінар Кл.слова (ненормовані): початкова освіта -- математична освіта -- моніторинг якості Анотація: Інформація про Всеукраїнський семінар "Підсумки проведення моніторингу якості математичної освіти учнів четвертих класів загальноосвітніх навчальних закладів у 2007 році" Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Корчак, Тетяна Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики [Текст] / Тетяна Корчак // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 3. - С. 79-82. - Бібліогр.: с. 82 Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Математика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): творче мислення -- творчий розвиток -- творчі здібності -- математична освіта -- навчання -- дослідження Анотація: Залучення учнів до творчості є актуальною проблемою організації навчального процесу, адже формування якостей творчої особистості неможливе без організації відповідної діяльності учнів є тим видом активності, що розвиває ці здібності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Храмичева, Олена Кольоровий світ навколо : інтегроване заняття для дітей старшої групи [Текст] / Олена Храмичева // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 32-34 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): інтегроване заняття -- ознайомлення з навколишнім світом -- математична освіта -- дидактична гра Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - закріплювати знання дітей про різні типи ландшафтів, їх позначення на глобусі; вправляти в умінні співвідносити число і цифру, орієнтуватися у просторі, розпізнавати площинні геометричні фігури та називати їх, ділити ціле на 2 та на 4 рівні частини, вимірювати об'єм рідких та сипких речовин умовною мірою; розвивати мислення, увагу, уяву, мовлення; сприяти зниженню нервового напруження, активізації чуттів, оздоровленню дітей; виховувати самостійність, інтерес до занять з математики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кисільова-Біла, В. Моя перша зустріч з журналом "Початкова школа" [Текст] / Валенина Кисільова-Біла // Початкова школа. - 2017. - № 8. - С. 57. Рубрики: Видавнича справа--Періодичні видання Кл.слова (ненормовані): математична освіта -- висловлювання студентів про фаховий журнал -- журнал "Початкова школа" Анотація: Безперечним залишається той факт, що без фахового журналу "Початкова школа" успішність педагогічної професійної діяльності в умовах сьогодення була б просто неможливою.Це не просто періодичне видання, а важлива складова української початкової ланки освіти, яка гарантує науковість, достовірність, практичну цінність представлених матеріалів. Саме тому автор висловлює слова вдячності редакційній колегії та колективу журналу "Початкова школа". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Лагодюк, Вікторія. Шляхи вдосконалення математичної початкової освіти у проектних класах "Інтелект України" [Текст] / Вікторія Лагодюк, Ірина Федорчук // Початкова школа. - 2018. - № 7. - С. 14-19. Рубрики: Математика--Початкова школа Кл.слова (ненормовані): обдаровані діти -- математична освіта -- інтелект особистості -- педагогічні проекти -- математична компетентність -- інтегровані навчальні предмети -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про те, що у класах, які працюють за програмою науково-педагогічного проекту "Інтелект України", освітня галузь "Математика" реалізується в курсі початкової школи через інтегровані навчальні предмети математика та еврика. Математична початкова освіта у проектних класах спрямована на опанування учнями системою знань, умінь і навичок, необхідних для подальшого вивчення математики та суміжних навчальних предметів, вирішення практичних завдань на розвиток логічного мислення, просторової уяви, формування навичок обчислень, алгебраїчних перетворень, розв’язування рівнянь і нерівностей, інструментальних і графічних навичок та застосування отриманих знань на практиці. Дод.точки доступу: Федорчук, Ірина |
Тарнавська, Світлана. Сила математичного слова [Текст] / Світлана Тарнавська // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 35-37. Рубрики: Математика--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): математична освіта -- математичне слово -- слова-терміни -- математичні поняття -- молодші школярі -- початкова школа Анотація: У статті розглянуто математичні терміни, які вивчаються учнями в початковій школі. Зазначено, що неправильно використані терміни-слова гальмують пізнання математичних фактів, явищ, залежностей учнями при вивченні шкільного системного курсу математики. |