Буряк, Наталія Про усну лічбу та деякі прийоми обчислень у курсі математики 5-6 класів [Текст] / Наталія Буряк // Математика в школі. - 2004. - № 9-10. - С. 37-41. - Бібліоргр.: 6 назв Рубрики: Математика--Методика викладання в школі--Усна лічба |
Хіценко, Т. Чарівні ніжки восьминіжки [Текст] / Т. Хіценко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 12. - С. 25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): дошка -- посібник -- звуковий аналіз -- лічба -- сенсорний розвиток Дескриптори: ПЕДАГОГІКА, ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Посібник, який розроблений по різним напрямкам дошкільного виховання в усіх вікових групах Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Прокопчук, С. Фруктовий коктейль [Текст] / С. Прокопчук // Дошкільне виховання. - 2005. - № 12. - С. 24. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): дошка -- посібник -- звуковий аналіз -- лічба -- числа -- сенсорний розвиток Дескриптори: ПЕДАГОГІКА, ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Посібник, який розроблений по різним напрямкам дошкільного виховання Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Юдіна, Г. Кольоровий Кришкоград [Текст] : інтегроване заняття та ігри-вправи для дітей півтора-двох років / Г. Юдіна // Дошкільне виховання. - 2006. - № 1. - С. 22-23. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): лічба -- ігри-вправи -- колір -- фарби -- цифри -- малювання Дескриптори: ПЕДАГОГІКА, ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Вчити дітей називати кольори, розвивати сприймання, увагу, мислення, дрібну моторику рук, творчі здібності Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Ложкіна, Т. Допоможемо зайчику [Текст] : заняття для дітей середньої групи / Т. Ложкіна // Дошкільне виховання. - 2006. - № 2. - С. 24-25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна освіта--Математичні уявлення Кл.слова (ненормовані): завдання -- лічба до 5 -- геометричні фігури -- цифри Дескриптори: ПЕДАГОГІКА, ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Заняття для дітей середньогї групи по математичним уявленням Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Остапенко, В. "Мало", "порівну", "багато" - дізнавалися малята: Інтегроване заняття з математики й природи у другій молодшій групі [Текст] / В. Остапенко // Дошкільне виховання. - 2006. - № 4. - С. 18. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна освіта Кл.слова (ненормовані): природознавство -- тварини -- конспект заняття Дескриптори: ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ -- ПЕДАГОГІКА -- ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА -- ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ДОШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ -- ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ В ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ -- РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ. ЛІЧБА. ОРІЄНТУВАННЯ У ЧАСІ -- ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НАВКОЛИШНІМ СВІТОМ Анотація: Мета заняття - закріпити знання про <геометричні фігури>, виховувати посидючість та інтерес до математики. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
"Прогулянки" з утіхою і не без користі [Текст] // Дошкільне виховання. - 2008. - № 5. - С. 18-20. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): Весна -- Колобок -- Півник -- Лічба Анотація: Зразки занять для дітей молодшого , середнього та старшого дошкільного віку, мета яких формувати початкові математичні уявлення. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Яворська, О. Зимонька-зима : комплексне заняття для старших дошкільнят [Текст] / О. Яворська // Дошкільне виховання. - 2008. - № 12. - С. 18-19. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): Цифри -- Лічба Анотація: Розробка комплексного заняття з математики на основі казки Г.К. Андерсена "Снігова королева". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Корнієнко, О. On nhe farm. Domestic animals [Текст] : розробка уроку / О. Корнієнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 9. - С. 42-43. Рубрики: Англійська мова--Конспект уроку Кл.слова (ненормовані): лічба від 11 до 20 -- опис тварин Анотація: Розробка уроку-подорожі, мета якого - ознайомити з назвами свійських тварин, навчити описувати їх, вивчити числа від 11 до 20 та використовувати їх при лічбі, розвивати діалогічне й монологічне мовлення. |
Малигіна, Ю. Як зайці хату будували : інтегроване заняття з економічного виховання та логіко-математичнного розвитку для середньої групи [Текст] / Ю. Малигіна // Дошкільне виховання. - 2009. - № 11. - С. 19. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень Педагогіка--Дошкільне виховання--Економічне Кл.слова (ненормовані): Лічба -- Цифри Анотація: Пропонується розробка заняття, мета якого - продовжити вчити дітей лічити в межах 4; закріплювати поняття "високий", "низький", "товстий", "тонкий"; вчити розрізняти і називати геометричні фігури: трикутник, квадрат, прямокутник, коло; ознайомити дітей з первинним економічним поняттям "житло" та правом кожної людини на нього ; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу та ін. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Панова, О. Сюрпризи з математичної скриньки : заняття для старших дошкільнят [Текст] / О. Панова // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 23-24. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): Трикутник -- Лічба Анотація: Розробка заняття, мета якого - закріплювати у дітей навички кількісної та порядкової лічби в прямому та зворотному порядку; вправляти у встановленні відповідності між числом та цифрою; удосконалювати вміння визначати наступне та попереднє число відносно заданого; розвивати логічне та аналітичне мислення; виховувати інтерес до пізнавальної та логіко-математичної діяльності та ін. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Терщенко, Ірина. Цікава математика надворі і вдома : поради батькам щодо розвитку логіко-математичного мислення дітей [Текст] / Ірина Терщенко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 6. - С. 30-31. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): логіко-математична компетентність -- навчання п'ятирічок -- лічба Анотація: Поради батькам, як у невимушеній, ігровій формі домашнього повсякдення: на прогулянці, у кімнаті, на кухні, в природі розвивати логіко-математичне мислення своїх малят. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Зайцева, Л. Компетентнісний підхід в освітньому процесі [Текст] / Лариса Зайцева // Дошкільне виховання. - 2011. - № 11. - С. 9-11. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розумове виховання Педагогіка--Дошкільне виховання--Соціальне Кл.слова (ненормовані): лічба -- множини -- ігрові ролі -- практичні завдання -- гра "Супермаркет" -- компетентність Анотація: В статті розповідається про те, як виробити досвід, який допомагав би дошкільникові розв'язувати різні життєві проблеми у незвичних умовах, діяти адекватно, приймати свідомі рішення. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Сілкіна, І. Рукавички зігрівають і розвивють [Текст] / Ірина Сілкіна // Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 32-33. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Засоби навчання Кл.слова (ненормовані): колір -- посібник -- рукавичка -- лічба -- дрібна моторика рук -- допитливість Анотація: Про виготовлення і використання посібника з рукавичок. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шустікова, Олена Як у народі лічили : заняття з народної математики для старших дошкільнят [Текст] / Олена Шустікова, Валентина Діхтяренко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 30-31. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): народознавче виховання -- лічба Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - розширювати світогляд дітей; ознайомлювати з основами народної математики, народною лічбою, римськими цифрами; формувати уявлення про числові групи (пара, трійка, п'ятка, десяток, копа, сніп); формувати елементарні економічні уявлення; вправляти в лічбі; розвивати уяву, мислення, мовлення та ін. |
Рогальська, Маріанна Комашина сімейка [Текст] / Маріанна Рогальська, Тетяна Конопко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 10. - С. 23. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Засоби навчання Кл.слова (ненормовані): посібник -- дидактична гра -- творчий інтерес -- розвиток мовлення -- лічба Анотація: Подано опис посібника для індивідуальної та підгрупової роботи з дітьми 4-6 років та варіанти його використання. Дод.точки доступу: Конопко, Тетяна Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Пасхал, Любов Ми ділили апельсин : заняття для дітей середньої групи [Текст] / Любов Пасхал // Дошкільне виховання. - 2013. - № 2. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень Кл.слова (ненормовані): пальчикова гімнастика -- фізкультхвилинка -- лічба Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - закріпити знання дітей про колір, форму, розмір, цифри (в межах 5), поняття "багато-мало", "багато-один", "рівність-нерівність"; формувати вміння ділити ціле на частини, об'єднувати частини в ціле; розвивати уяву, пам'ять, мовлення, мислення, дрібну моторику; виховувати самостійність, щедрість та ін. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Серго, С. Уроки серед природи за методикою К. Д. Ушинського [Текст] / Світлана Серго // Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 57-58. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- порядкова лічба -- 1 клас Анотація: Надано план-конспект уроку математики для 1 класу з використанням педагогічної спадщини К. Д. Ушинського, за темою "Порядкова лічба. Поняття "зліва-направо", "справа-наліво", "один-багато", "вищий-нижчий". Відношення між предметами (більше, менше, однаково). Дод.точки доступу: Ушинський, Костянтин Дмитрович (український педагог ; 1824-1871) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Пілат, Н. Г. Усна лічба в курсі математики середньої школи [Текст] / Н. Г. Пілат // Освіта Буковини. - 2017. - 30 жовт. (№ 39/40). - С. 5-6 . - Додаток Рубрики: Методика викладання--Математика Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) |
Журавльова, Надія З городу й саду через гай веземо щедрий урожай [Текст] / Надія Журавльова // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Засоби навчання Кл.слова (ненормовані): розвиток мовлення -- сенсорний розвиток -- лічба Анотація: Подано опис посібника у вигляді площинного дерев'яного поїзда із набором картонних зображень овочів, фруктів, лісових плодів, сонечка, хмаринки та схемою для складання розповіді про плоди. Мета його - закріплювати знання дітей про овочі, фрукти і лісові плоди; вправляти у складанні розповіді, у лічбі; закріплювати вміння орієнтуватися на площині; формувати звичку допомагати одне одному; розвивати мовлення, пам'ять, мислення, увагу, дрібну моторику та ін. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |