Павличко, Д. Виступ у Варшавському університеті перед прочитанням лекції "Український патріотизм Юліуша Словацького"(16 травня 2002 р., при одержанні диплому honoris causa університету) [Текст] / Д.Павличко // Сучасність. - 2002. - № 10 . - С. 122-123 Рубрики: Польські письменники, 20 ст.--Словацький Ю.--Творчість |
До 170 - річчя від дня народження Д. І. Менделєєва [Текст] : з лекції про періодичний закон // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 1. - С. 17 - 18 : фото Рубрики: Вчені Росії--Хіміки Наука--Історія Дод.точки доступу: Менделєєв, Дмитро Іванович (російський хімік ; 21.02.1834-2.02.1907) \про нього\ |
Москаленко, М. З мюнхенських наукових студій [Текст] : рецензия / М. Москаленко // Всесвіт. - 2004. - № 9-10. - С. 161-163. - Бібліогр. : 3 назв. Рец. на Качуровський І. Променисті сильвети : Лекції, доповіді, статті, есеї, розвідки / Качуровський І. - -Мюнхен , 2002. - 797 с. |
Коломієць, В. Драма Тараса Шевченка "Назар Стодоля" в контексті історії української літератури [Текст] : матеріал для оглядової лекції в 9 класі / В. Коломієць // Дивослово. - 2004. - № 10. - С. 15-19 Рубрики: Українська література--Методика викладання Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \о произв.\ |
Хельмут, Р. Португальські лекції українського математика [Текст] / Р. Хельмут // Вісник Національної академії наук України. - 2004. - № 11. - С. 63-67 Рубрики: Математики України--Крилов М. М. Дод.точки доступу: Крилов, М.М. \про нього\ |
Шиян, В. Д. Наукові основи викладання курсу "Безпека життєдіяльності" у вищих навчальних закладах [Текст] : (За матеріалами лекції) / В.Д. Шиян // Безпека життєдіяльності. - 2006. - № 7. - С. 36 - 41. : рис. Рубрики: БЖД--Викладання у ВНЗ. Основні завдання курсу--Формування безпеки особистості Кл.слова (ненормовані): МОДЕЛЬ БЖД Анотація: Однією з проблем викладання курсу БЖД є зміна концепції забезпечення безпеки життєдіяльності . БЖД є комплексною дсципліною, до складу якої входять науки, що спрямовані на отримання фундаментальних знань, умінь і навичок, формування поглядів, цінностей і поведінки з метою попередження, запобігання виникненню ризиків загрози життю, здоровю людей. |
Ісаєва, Г. Технологія ефективної лекції на уроках географії у старшій школі [Текст] / Г. Ісаєва // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 1. - С. 13-15. - Бібліогр.:6 назв. Рубрики: Географія--Методика--Коасно-урочна система Україна Кл.слова (ненормовані): Лекції -- Бортовий журнал Анотація: В статті подано приклад застосування методичних іновацій на уроках географії. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Горшельова, Т. Дві міні-лекції до розділу "Західна проза другої половини 20 ст." : 11 клас / Т. Горшельова // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 2. - С. 20-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення--Міні-лекція Письменники французькі, 20 ст. Жанри літератури--Проза--Європейська Зарубіжна література, 20 ст.--Проза Письменники англійські, 20 ст. Анотація: В статті подано дві міні-лекції мета яких ознайомити учнів 11 класів з західною прозою другої пол. 20 ст. наприкладі творчості Франсуази Саган, Івлін Во. Дод.точки доступу: Саган, Франсуаза (фр. письм., драматург ; 1935-2004) \про неї\; Во, Івлін \про нього\; Дрюоон, Моріс (Французький письменник) \про нього\; Грін, Грем \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Локтіонов, В. Матеріали до уроку-лекції "Узагальнення .Всесвітні соціально-економічні відносини"(10 клас) [Текст] / В. Локтіонов // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 10. - С. 13-15. - Бібліогр.:4 назв. Рубрики: Економіка--Методика--Урок--Нестандартні уроки Кл.слова (ненормовані): Всесвітня економіка -- світове господарство -- зовнішні зв'язки Анотація: Мета статті закріпити занання про основні форми всесвітніх економічних відносин; підвищення зацікавленості молоді сучасними тенденціями розвитку світовогогосподарства та взаємовідносиниміж країнами; виховання майбутніх лідерів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Відкриті уроки для батьків [Текст] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 12. - С. 69-71 : фото Рубрики: Школознавство--Школа і сім'я Кл.слова (ненормовані): батьківські читання -- лекції -- батьківські ринги -- батьківські вечори -- конференція -- практикум -- рольові ігри -- педагогічна дискусія -- індивідуальні тематичні консультації -- відвідування родини -- листування з батьками Анотація: В статті йдеться про форми взаємодії вчителів та батьків у виховному процесі школи. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Зимульдінова, А. Підготовка майбутніх учителів до впровадження педагогічних технологій у школі І ступеня [Текст] / А. Зимульдінова // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 10-12. Рубрики: Вища школа--Підготовка вчителів початкових класів Кл.слова (ненормовані): підготовка бакалавра -- лекції -- практичні заняття -- педагогічна практика Анотація: Описано курс "Педагогічні технології в початковій школі" для студентів 4 курсів ОКР "бакалавр" і наведено приклад практичного заняття з теми "Використання проектної технології навчання у початковій школі". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Левченко, Галина. Літературознавча трилогія Петра Білоуса [Текст] / Галина Левченко // Слово і час. - 2010. - № 2. - С. 113-115. Рец. на кн.: Білоус П. В. Всткп до літературознавства. Теорія літератури. Психологія літературної творчості: Лекції / П. В. Білоус. - Житомир: Рута, 2009. - 336 с. Рубрики: Рецензії на книги з літератури Анотація: У статті йдеться про літературознавчу трилогію Петра Білоуса - українського літературознавця, фольклориста, поета, доктора філологічних наук. Дод.точки доступу: Білоус, П. В. (український літературознавець, фольклорист, поет, доктор філологічних наук ; 1998) \о нем\ |
Ковальова, Катерина. Підготовка студента-магістранта до проведення успішної лекції [Текст] / Катерина Ковальова // Вища школа. - 2010. - № 7/8. - С. 51-56. - Бібліогр.: в кінці статті Рубрики: Вища освіта--Магістр Вища освіта--Лекції Кл.слова (ненормовані): магістр -- лекція -- співпраця Анотація: Розглядається процес підготовки студента-магістранта до проведення лекційного заняття із урахуванням основних дидактичних принципів. Наводяться основні вимоги до лекції, проведеної на належному рівні. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Побелян, М. Літери [] : з лекції старого вчителя... : [вірш] / М. Побелян // Дивослово. - 2010. - № 11. - 3 [обкл.] Рубрики: Художня література--Українська--Поезія, 21 ст. День української писемності та мови--Вірші Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Яценко, Таміла. Методичний супровід курсу за вибором "Художня література в контексті світової літератури" [Текст] : Матеріал до оглядової лекції "Модернізм як мистецьке явище другої половини ХІХ - початку ХХ століяття" / Таміла Яценко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - № 10. - С. 58-62 : портр. Анотація: У статті запропоновано методику проведення оглядової лекції про модернізм як мистецьке явище рубежу віків, подано цікавий теоретичний матеріал про історію його виникнення, визначено типологічні ознаки та стильові течії модернізму, презентовано широкий культурологічний аспект. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Богосвятська, А. І. Сучасні типи уроків світової літератури: пошук, натхнення, фантазія [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 10. - С. 37-41. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Уроки-портрети. ; Уроки-подорожі. ; Уроки-пошуки. ; Уроки вивчення художнього образу. ; Інтегровані уроки. ; Уроки-майстерні. ; Уроки-діалоги. ; Уроки-диспути. ; Театралізовані уроки. ; Нестандартні уроки-лекції. ; Нестандартні уроки-бесіди. ; Уроки-ігри. ; Уроки-фантазії. ; Мультимедійні уроки, або уроки з використанням ІКР(інформаційно-комунікативних технологій). Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення Анотація: Огляд новаторських типів уроків світової літератури. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Диба, Михайло. Продуктивне навчання і його роль у підготовці фахівців / Михайло Диба // Вища школа. - 2011. - № 12. - С. 60-65 : рис. Рубрики: Вища освіта--Організаційна структура Кл.слова (ненормовані): лекції -- круглі столи -- семінари -- класно-урочна система -- продуктивне навчання -- ринок праці -- самостійна робота -- індивідуальний розвиток Анотація: У статті розкриваються проблеми та недоліки класно-урочної системи організації навчання. Запропоновано шляхи вдосконалення технології та організації навчання у ВНЗ України через запровадження методів активного навчання у процес підготовки майбутніх фахівців. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Присяжнюк, С. Інтерактивні форми роботи на заняттях української літератури [Текст] / Світлана Присяжнюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 52-56. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська література--Викладання у внз Українська література--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): актуальність інтерактивного навчання -- диференціація -- метод лекції -- емоційність -- сприйняття художнього твору -- мультимедіа Анотація: У статті висвітлено роль і місце інтерактивного навчання як спеціальної форми організації пізнаівальної діяльності. Підкреслено, що інтерактивні форми роботи на заняттях словесності забезпечують високу ефективність навчання, стимулюють розвиток творчих здібностей студентів, а також емоційно-мотиваційної складової їх пізнавальної самостійності. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Семеног, О. Університетська лекція крізь призму традицій і сьогодення [Текст] / Олена Семеног // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 7. - С. 47-50. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Педагогіка--Вища освіта--Лекції Кл.слова (ненормовані): лекція -- педагогічна діяльність -- науковий текст -- розуміння тексту Анотація: У статті розглядаються особливості лекційного заняття у традиціях університетської освіти і сучасних підходів, акцентується увага на функціях, особливостях усного й писемного наково-педагогічного тексту лекції у вимірах педагогічної дії, практиці сприймання, усвідомлення, розуміння та інтерпретації. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ворожейкіна, О. М. "Географія" шкільного класу [Текст] / О. М. Ворожейкіна // Фізичне виховання в школах України. - 2012. - № 3. - С. 5-11(дод). Рубрики: Педагогіка--Школознавство--Шкільний клас Кл.слова (ненормовані): психологічний простір особистості -- комфортне спілкування -- розташування учнів на уроці -- розташування учнів на лекції -- розташування учнів на семінарі Анотація: Психологічні поради про те, що варто посадити учня в класі за іншу парту, як він раптом змінюється. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |