Кругла, Л. В.
    Чи можна вважати Миколу Гоголя великим українцем? Урок-дискусія [Текст] / Л. В. Кругла // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 12. - С. 20-23. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література російська--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
урок зарубіжної літератури -- комунікативні вміння -- диспут
Анотація: Обговорюється внесок Гоголя у формування українського менталітету. Пропонується імітація всеукраїнської "Теледискусії".


Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Шелехова, Г.
    Компетентнісна орієнтація вправ і завдань у підручнику української мови для старшокласників (академічний рівень) [Текст] / Галина Шелехова // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 8-12. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Підручники і посібники
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- дискусія -- комунікативні вміння -- морально-етична тема -- компетентнісно орієнтовані вправи і завдання
Анотація: У статті висвітлюється методика використання компетентнісно орієнтованих вправ і завдань у процесі розвитку у старшокласників комунікативних умінь, зокрема вмінь виступати під час дискусії на морально-етичну тему, розкриваються особливості змісту, структури і мовного оформлення цього жанру мовлення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Хорошковська, О.
    Формування умінь мовленнєвої діяльності (аудіювання й говоріння) в учнів початкових класів на уроках української мови як державної [Текст] / Ольга Хорошковська // Початкова школа. - 2011. - № 12. - С. 12-16. - Бібліогр.: 3 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання
Кл.слова (ненормовані):
усне українське мовлення -- розвиток аудіативних умінь -- слухова пам'ять дітей -- говоріння -- слухання -- діалогічне мовлення -- комунікативні вміння -- монологічне мовлення
Анотація: Стаття присвячена проблемам формування усного українського мовлення (аудіативних умінь та умінь діалогічного й монологічного мовлення) в учнів початкових класів шкіл з російською та іншими мовами навчання, даються методичні рекомендації.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Митник, О.
    Елементи логіки і риторики на уроках читання як засіб розвитку комунікативних умінь молодшого школяра [Текст] / Олександр Митник, Віра Науменко // Початкова школа. - 2012. - № 3. - С. 36-39.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання читання
Кл.слова (ненормовані):
читання -- комунікативні вміння -- спілкування -- сприймання художнього твору -- казки Марії Пономаренко -- метод емпатії
Анотація: У статті йдеться про розвиток комунікативних умінь молодших школярів на уроках читання. Наведено розробки уроків читання.


Дод.точки доступу:
Науменко, Віра
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Вашуленко, О.
    Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів на уроках літературного читання [Текст] / Оксана Вашуленко // Початкова школа. - 2017. - № 8. - С. 20-24. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Читання
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- комунікативні вміння -- мовленнєві вміння -- діалогічне мовлення -- сприйняття
Анотація: Ефективність формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів на уроках літературного читання залежить від цілеспрямованого пошуку шляхів удосконалення організації цього процесу, оптимального поєднання традиційних та інноваційних педагогічних технологій, систематичного і цілеспрямованого застосування дидактичних методів, прийомів, форм і засобів, які підвищують його результативність.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Шелехова, Галина.
    Урахування компетентнісного підходу до розвитку мовлення старшокласників на уроках української мови [Текст] / Галина Шелехова // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 4. - С. 40-45. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- дискусія -- комунікативні вміння -- морально-етична тема -- компетентнісно орієнтовані вправи
Анотація: Висвітлюється методика використання компетентнісного підходу в процесі розвитку в старшокласників комунікативних умінь, зокрема вмінь виступати під час дискусії на морально-етичну тему, розкриваються особливісті змісту, структури й мовного оформлення цього жанру мовлення, компетентнісно орієнтованих вправ і завдань.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Максименко, О. Г.
    Комунікативні ігри [Текст] : скарбничка досвіду / О. Г. Максименко, І. О. Поспєлова // Розкажіть онуку. - 2019. - N 10(жовтень). - С. 25-27
Рубрики: Комунікація--Ігри
Кл.слова (ненормовані):
Комунікативні вміння
Анотація: Як навчитися комунікувати в колективі (учні початкової школи). Пропоновані комунікативні ігри для дітей по даній темі.


Дод.точки доступу:
Поспєлова, І. О.