Фадєєва, Т. Мовна культура молодших школярів на уроках інформатики [Текст] / Т. Фадєєва // Початкова школа. - 2006. - № 4. - С. 17-21. Рубрики: Інформатика--Методика--Початкове навчання Українська мова--Методика--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): комп'ютерне навчання -- мовні завдання -- комп'ютерні навички Дескриптори: ПОЧАТКОВА ОСВІТА -- УКРАЇНСЬКА МОВА -- ІНФОРМАТИКА Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Стеценко, Ірина Відкрита медіатека журналу "Джміль" [Текст] / Ірина Стеценко // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 20-21 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Засоби навчання--Інформаційно-комунікаційні технології Преса--Журнал "Джміль" Кл.слова (ненормовані): медіатека -- засоби навчання -- комп'ютерне навчання -- електронний додаток -- інтерактивні завдання -- ІКТ -- тематична добірка -- інтегрована освіта Анотація: "Кожен сучасний педагог розмірковує над тим, як збагатити свої заняття використанням ІКТ. Підготовка якісних мультимедійних матеріалів власними силами - справа непроста. Тому редакція ділиться з читачами багатою медіатекою, створеною за публікаціями журналу "Джміль". Доступ до електронних матеріалів безоплатний, варто лише завітати на сайт JMIL.COM.UA Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ґаджети в житті дитини: за і проти : круглий стіл "ДВ" [Текст] // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 2-8 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інформаційно- комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): ґаджет -- якість освіти -- особистість дитини -- комп'ютерне навчання Анотація: "У фокусі уваги травневого випуску "ДВ" - проблема, яка постала перед педагогами і батьками дошкільнят порівняно недавно, коли смартфони, планшети, інші комп'ютерні пристрої та медійні технології стрімко увійшли в наше життя і стали доступні кожному. Тож тепер маємо міркувати над тим, як реагувати на виклики сучасного світу. Яке місце ґаджетів у житті дошкільняти? Яку користь вони можуть дати? Які загрози для здоров'я і розвитку дитини несуть? Як запобігти формуванню комп'ютерної залежності? Як обирати медіапродукт для малят? Які переваги мають сучасні медіадидактичні засоби? Як використовувати ІКТ в освітньому процесі?" Ці та інші питання запропоновано обговорити науковцям і практикам за віртуальним круглим столом "ДВ". Своїми думками й досвідом вони діляться на сторінках журналу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |