Байбара, Т. Дидактико-методичне забезпечення контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавчої складової курсу "Я і Україна" на засадах компетентнісного підходу [Текст] / Т. Байбара // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 10-15. - журнал. Рубрики: Природознавство--Методика початкового навчання Кл.слова (ненормовані): компететнісний підхід -- природознавча компетентність -- об'єкти контролю -- уявлення -- поняття -- пізнавальні структури -- навчально-пізнавальні вміння -- когнітивні рівні засвоєння знань Анотація: Розглянуто аспекти реалізації поточного і тематичного контролю, й оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавства в контексті компетентнісного підходу. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |