Звєрєв, А. У 98% людей творчі здібності раптом згасають [Текст] / А. Звєрєв // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 10. - С. 46-47. Рубрики: Освіта--Обдарована молодь Кл.слова (ненормовані): обдаровані діти -- класно-урочна система Анотація: Погляд автора на проблему згасання творчих здібностей у дітей після вступу їх до школи. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Диба, Михайло. Продуктивне навчання і його роль у підготовці фахівців / Михайло Диба // Вища школа. - 2011. - № 12. - С. 60-65 : рис. Рубрики: Вища освіта--Організаційна структура Кл.слова (ненормовані): лекції -- круглі столи -- семінари -- класно-урочна система -- продуктивне навчання -- ринок праці -- самостійна робота -- індивідуальний розвиток Анотація: У статті розкриваються проблеми та недоліки класно-урочної системи організації навчання. Запропоновано шляхи вдосконалення технології та організації навчання у ВНЗ України через запровадження методів активного навчання у процес підготовки майбутніх фахівців. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Фєдосєєв, Станіслав. Методичні особливості інтерактивного уроку [Текст] : (на прикладі уроків з алгебри і початків аналізу) / С. Фєдосєєв // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 5. - С. 2-7. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математична освіта--Технології і методи навчання Педтехнології--Інтерактивне навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивний урок -- мотивація навчальної діяльності -- навчальні результати -- навички роботи в групі -- інтерактивна вправа -- класно-урочна система -- заохочення-покарання -- математичний аналіз Анотація: Розглядаються приклади застосування кожного етапу інтерактивного уроку на прикладі вивчення старшокласниками початків математичного аналізу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |