Вітюк, Валентина Система роботи з орфографії у зв'язку з розвитком мовлення учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Валентина Вітюк // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 5. - С. 21-26. - Бібліогр.: 22 назв. Рубрики: Українська мова--Орфографія Кл.слова (ненормовані): орфографія -- орфографічні вміння й навички -- зв'язні висловлювання -- вправи і завдання (репродуктивні, продуктивні,конструктивні, творчі) Анотація: У статті визначено вихідні методичні позиції в розробленні теорії навчання орфографії у зв'язку з роботою над зв'язними висловлюванннями; запропоновано систему роботи щодо вдосконалення орфографічної грамотності учнів основної школи. Автор дослідження наголошує на систематичному залученні школярів до активних форм навчальної діяльності шляхом виконання ними репродуктивних, продуктивних, конструктивних, творчих вправ і завдань. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Пономарьова, К. Компетентнісний підхід у навчанні грамоти першокласників [Текст] / Катерина Пономарьова // Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 35-40. Рубрики: Українська мова--Навчання грамоти Кл.слова (ненормовані): мовленнєва компетентність -- діалогічне мовлення -- зв'язні висловлювання -- писемне мовлення -- соціокультурна компетентність Анотація: Розглядаються аспекти реалізації компетентнісного підходу у навчанні грамоти першокласників. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бежевець, Т. Урок розвитку писемного мовлення, 2 клас [Текст] / Тетяна Бежевець // Початкова школа. - 2015. - № 2. - С. 16-18. Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Урок Кл.слова (ненормовані): складання казки -- зв'язні висловлювання -- молодші школярі Анотація: Запропоновано план-конспект уроку розвитку писемного мовлення у 2 класі за темою "Складаємо казку", мета якого - формувати вміння будувати зв'язні висловлювання за допомогою малюнків і слів з довідок, розвивати спостережливість, творчу уяву, збагачувати словниковий запас учнів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |