Цінько, Світлана. Мобільні технології – альтернативний засіб вивчення української мови [Текст] / Світлана Цінько, Дмитро Марєєв> // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 6. - С. 4-5. - Бібліогр. 15 назв Рубрики: Українська мова--Засоби навчання--Мобільні технології Кл.слова (ненормовані): мобільні технології -- мобільний телефон -- планшет -- гаджети -- засіб навчання -- електронний підручник -- мультимедійні технології Анотація: Розглянуто можливості використання мобільних телефонів/планшетів як сучасних альтернативних засобів навчання української мови і запропоновано перспективи створення електронних та осучаснення чинних паперових підручників з української мови для загальноосвітніх шкіл через застосування мультимедійних і мобільних технологій – ефективних засобів навчання мови з огляду на розвиток сучасної техніки. Дод.точки доступу: Марєєв, Дмитро Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Горошкіна, Олена Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір [Текст] / Олена Горошкіна> // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 6. - С. 2-5. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Українська мова--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): художній текст -- засіб навчання -- робота з текстом Анотація: У статті описано особливості застосування текстів на уроках української мови. Наголошено, що текст - це засіб формування ціннісних орієнтацій, предметної і ключових компетентностей здобувачів освіти. Наведено приклади вправ, побудованих на текстах художнього стилю, що ілюструють функціонування мовних одиниць, естетику мови. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |