Бобало, Юрій. Інформаційні параметри системи внутрішнього забезпечення якості в закладах вищої освіти [Текст] / Юрій Бобало // Вища освіта України. - 2018. - № 3. - С. 14-28. - Бібліогр.: 25 назв. Рубрики: Вища освіта--Якість освіти Кл.слова (ненормовані): якість вищої освіти -- система внутрішнього забезпечення якості освіти -- заклади вищої освіти -- інформаційцні параметри Анотація: У роботі наведено теоретико-методологічні та практичні засади системи забезпечення закладами вищої освіти якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (системи внутрішнього забезпечення якості). Показано, що реалізування системи внутрішнього забезпечення якості пердбачає проведення цілої низки етапів та процедур, серед яких, зокрема, здійснення моніторингу процесів, пов'язаних з освітньою діяльністю, шляхом визначення інформаційних параметрів складових функції якості; порівняння фактичних значень інформаційних параметрів із нормативними значеннями; аналізування отриманих результатів та на його основі встановлення необхідності регулювання процесів (управлінських, основних, забезпечувальних) і здійснення управлінських впливів (коригувальних дій). Запропоновано формули для розрахунку інформаційних параметрів та обґрунтовано вибір нормативних значень цих параметрів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Любарець, Владислава. Особливості професійної підготовки менеджерів соціокультурної діяльності для індустрії гостинності [Текст] / Владислава Любарець // Вища освіта України. - 2018. - № 4. - С. 56-61. - Бібліогр.: 7назв. Рубрики: Вища освіта--Підготовка менеджерів соціокультурної діяльності Кл.слова (ненормовані): менеджер соціокультурної діяльності -- індустрія гостинності -- спеціальність -- додаткова спеціалізація -- заклади вищої освіти -- ЗВО -- фахівець індустрії гостинності -- НПУ ім. М. П. Драгоманова Анотація: Мета статті - проаналізувати особливості підготовки майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності до професійної діяльності в індустрії гостинності у Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Орлова, Наталія. Підготовка фахівців з публічного управління в умовах євроінтеграції України [Текст] / Наталія Орлова // Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право. - 2019. - № 3. - С. 139-150 : табл. - Бібліогр.: с. 147-150
Кл.слова (ненормовані): заклади вищої освіти -- європейські освітні програми та проекти -- професійна компетентність Анотація: Обґрунтовано необхідність забезпечення органів державної влади висококваліфікованими та компетентними фахівцями публічного управління. Проаналізовано можливості розвитку та набуття професійних компетентностей для фахівців публічного управління в умовах реалізації освітніх європейських програм та проектів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Власюк, Оксана. Проблеми євроінтеграційного поступу системи вищої освіти України / О. Власюк, Т. Дараган, Н. Тимошенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 7. - С. 18-31. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Інноваційний розвиток Вища освіта--Державна політика Кл.слова (ненормовані): європейський освітній простір -- вища освіта -- освітній процес -- академічна мобільність -- фінансування освіти -- матеріально-технічна база -- державне замовлення -- заклади вищої освіти Анотація: Досліджено питання інтеграції України в європейський освітній простір. Проаналізовано ключові проблеми та умови успішної інтеграції закладів вищої освтіи в європейський освітній простір. Визначено завдання із забезпечення відповідності нових кваліфікацій потребам та інтересам ринку праці, ефективної реалізації академічної мобільності. Встановлено, що система фінансування закладів вищої освіти не відповідає вимогам часу й окремим нормам чинного законодавства у сфері вищої освіти, не сприяє досягненню цілей, поставлених перед закладами вищої освіти щодо підготовки фахівців, не забезпечує покриття витрат, необхідних для виконання відповідних функцій. Дод.точки доступу: Дараган, Тетяна; Тимошенко, Наталія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Сікорський, Петро. Формування нових технологій навчання у закладах вищої освіти [Текст] / Петро Сікорський, Ігор Колодій // Вища освіта України. - 2019. - № 2. - С. 68-76. - Бібліогр.: 16 назв. Рубрики: Вища освіта--Технології навчання Кл.слова (ненормовані): заклади вищої освіти -- технології навчання -- навчальна технологія Анотація: На основі аналізу різних дефініцій технологій навчання визначається сутність цього поняття, його основні складові: суб'єкти учіння, педагог, прийоми і методи навчання, форми навчання, зміст та засоби. Визначено відмінності між навчальною технологією і технологією навчання. Утримувачі документа: НБ УІПА Дод.точки доступу: Колодій, Ігор |
Бобало, Юрій. Управлінські впливи системи внутрішнього забезпечення якості в закладах вищої освіти [Текст] / Юрій Бобало // Вища освіта України. - 2019. - № 2. - С. 10-29. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Вища освіта--Якість освіти Кл.слова (ненормовані): якість вищої освіти -- система внутрішнього забезпечення якості вищої освіти -- заклади вищої освіти -- інформаційні параметри -- управлінські впливи -- нормативні документи Анотація: На підставі аналізу відхилень інформаційних параметрів про стан складових функцій якості від їх нормативних значень сформовано управлінські впливи, які ліквідують вказані відхилення. Подано механізми реалізації цих управлінських впливів, що дозволило синтезувати замкнуту систему керування по кожній складовій функції якості. Запропоновано порядок знаходження функції якості діяльності та якості вищої освіти. Утримувачі документа: НБ УІПА |
Аброськін, В’ячеслав. Мета створення та принципи діяльності закладів вищої освіти МВС України як суб’єктів реалізації освітньої функції держави [Текст] / В’ячеслав Аброськін // Підприємництво, господарство і право. - 2020. - № 6. - С. 97-104. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Міністерство внутрішніх справ України--Вищі навчальні заклади--Створення--Діяльність Кл.слова (ненормовані): мета -- вища освіта -- адміністративно-правовий статус -- заклади вищої освіти -- ЗВО -- специфічні умови навчання Анотація: Дослідження присвячено таким важливим специфічним суб’єктам реалізації освітньої функції держави, як заклади вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України. Виокремлено такі особливості відомчих ЗВО МВС України: профільна діяльність державних органів, для яких здійснюється підготовка кадрів, відбивається на змісті вищої освіти; умови (процедури) навчання у відомчих ЗВО є специфічними; структура керування діяльністю ЗВО є складною та дворівневою, в ній водночас задіяні МОН і МВС; процес активного реформування МОН, МВС та самих ЗВО триває; існує велика кількість завдань та цілей, які учасники процесу реформування ставлять одночасно. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |