Гарєєва, Фаїна.     Лекція у системі вищої освіти [Текст] / Ф. Гарєєва // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 1. - С. 44-50 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Професійна компетентність викладача Кл.слова (ненормовані): лекція -- вища освіта -- якість навчання -- ефективність лекції -- завдання лекції -- функції лекції -- авторська лекція Анотація: Стаття присвячена вивченню проблеми ефективності лекції. Проаналізовано проблеми, що виникають під час проведення лекції. Названі основні функції лекції та розкривається поняття "авторська лекція". На думку автора, лекція допомагає студентам оволодіти методами самостійної роботи з підручниками, посібниками, першоджерелами тощо. Знайти альтернативу лекції вкрай важко, адже вона виконує низку важливих функцій. Відмова від лекцій знижує науковий рівень підготовки студентів, порушує системність і рівномірність роботи протягом семестру. Лекційна форма навчання не може бути замінена ніякою іншою у таких випадках: за відсутності підручників з новим складним курсом; якщо новий навчальний матеріал з конкретної теми ще не увійшов до підручників або деякі його розділи застаріли; якщо окремі теми підручника вимагають методичної переробки лектором; якщо основні проблеми курсу мають суперечливі концепції. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)