Бойчук, Юрій. Екологія людини - галузь сучасної науки [Текст] / Ю. Бойчук // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 3. - С. 45-48. - Бібліогр.: 16 назв. Рубрики: Біологічні науки--Загальна екологія Методика викладання--Екології Кл.слова (ненормовані): Екологія людини -- Етологія -- Антропосоціогенез -- Расогенез -- Холізм Анотація: Розповідається, про виникнення із загальної екологія як біологічної науки на початку 20-х років ХХ ст. виділилась нова дисципліна - "екологія людини". Виражена складність та наслідки прямих і зворотних зв'язків людини з навколишнім середовищем, яке стрімко змінюється, вимагає залучення широкого кола наук для їх пояснення й узагальнення. |
Гавриленко, Олена. Структура викладання екології у вищих навчальних закладах [Текст] / О. Гавриленко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 6. - С. 29-38 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): основи екології -- екосистеми -- екологічні фактори -- біосфера -- глобальні екологічні проблеми -- екологія людини Анотація: Розглянутий основний зміст нового підручника "Основи екології". Розкриваються методичні прийоми викладання дисципліни "Основи екології" з використанням мультимедійного обладнання Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Дударенко, Людмила. Напрями подальшої екологізації середньої і вищої освіти / Л. Дударенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 6. - С. 50-59. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Екологія--Освіта, виховання Вища освіта--Екологічна Кл.слова (ненормовані): екологічна політика -- природа -- навколишнє середовище -- глобальність -- екологія людини -- нооекологія Анотація: Екологічний стан природи і населення сучасної України після десятиліть індустріального розвитку в складі СРСР називають найгіршими у світі. Окремі області й навіть регіони України є зонами "екологічного лиха". У статті аналізується екологічна освіта, наведені причини нівелювання її значення. Акцентується факт нездатності людства орієнтувати прогрес на лікування себе й біосфери. Запропоновано два можливих шляхи модернізації курсів екології - орієнтування їх на знання про людину і перехід до нооекології. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |