Близнюк, Микола.     Аналіз тематичних напрямів Міжнародної Карпатської школи у контексті освіти для сталого розвитку / М. Близнюк, В. Михайленко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 9. - С. 7-19 : рис. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Освіта--Сталий розвиток    Вища освіта--Міжнародна діяльність Кл.слова (ненормовані): освіта для сталого розвитку -- міжнародна співпраця -- освітній кластер -- компетентність -- екологічні послуги Анотація: Стаття містить аналіз тематичних напрямів традиційної зимової сесії Міжнародної Карпатської школи, яка реалізує освітній проект для молоді, представників національних навчальних закладів та громадянського суспільства. Організатори опановують інноваційну (кластерну) модель освіти для досягнення Цілей сталого розвитку 2030 в Україні. Проаналізовано сучансі тенденції переходу від екологічної освіти до освіти для сталого розвитку та наявні ресурси для вдосконалення цього переходу в нашій країні. Метою дослідження є пошук оптимальних рішень для тематичного наповнення навчальних програм, виявлення ключових напрямів інтересів багатопрофільної аудиторії, яка єднає науковців, аспірантів, магістрів та бакалаврів, представників підприємницьких структур, організацій громадянського суспільства і моделює суспільний запит на освітні послуги. Дод.точки доступу: Михайленко, Валерій Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)