Сварковська, Л. Бесіди про спорт [Текст] : для дітей середнього і старшого дошкільного віку / Л.Сварковська> // Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С. 30-31 Рубрики: Фізична культура--Методика викладання--Дошкільнята |
Чернякова, О. Малюк опановує іноземну мову [Текст] / О.Чернякова> // Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С. 22-23 Рубрики: Іноземна мова--Методика викладання--Дошкільнята |
Байєр, О. М. Психічна саморегуляція старших дошкільників [Текст] : ( психолого-педагогічні умови розвитку) / О.М. Байєр> // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 7. - С. 70-73 : табл. - Бібліогр.:9 назв. Рубрики: Психологія дитяча--Саморегуляція--Дошкільнята |
Шкваріна, Т. Класифікація ігор та ігрових вправ у дошкільному навчанні іноземної мови [Текст] / Т. Шкваріна> // Рідна школа. - 2004. - № 9. - С. 45-47 Рубрики: Іноземні мови--Вивчення--Ігрові вправи--Дошкільнята |
Кульчицька, О. Особливості дошкільного дитячого віку у контексті проблеми музичного сприйняття [Текст] / О. Кульчицька> // Рідна школа. - 2004. - № 11. - С. 18-20. - Быблыогр.: 2 назв. Рубрики: Естетичне виховання--Дошкільнята |
Усачова, Г. Теоретичні засади становлення і розвитку гуманістичного світогляду молодших школярів у позашкільних закладах освіти і виховання [Текст] / Г. Усачова> // Рідна школа. - 2004. - № 11. - С. 21-24. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Народна педагогіка--Дошкільнята Гуманізація освіти |
Вакарчук, І. Вивчаючи іноземну з дитинства-реалізуємо рівний доступ до якісної освіти [Текст] / І. Вакарчук> // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2009. - № 2. - С. 4-8 Рубрики: Іноземна мова--Методика викладання--Дошкільнята |
Креативна уява як мета навчання [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 9. - С. 40-41. Рубрики: Психологія--Загальна--Уява Психологія--Вікова--Дошкільнята Кл.слова (ненормовані): синтез -- аналогія -- акцентування -- типізація -- схематизація -- гіперболізація -- аглютинація -- пасивна уява -- активна уява -- креативна уява Анотація: В статті розкрито особливості дитячої уяви як психічного процесу. |
Диагностика особенностей речевого развития старших дошкольников (Павлова А, А., Шустова Л. А.) [Текст]> // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 7. - С. 69-70. - Зміст: "Стыдно перед соловушкой" ; "Муравей и голубка" ; "Лев и мышь" Рубрики: Мовний розвиток--Старші дошкільнята Діагностика--Мовний розвиток--Особливості Оповідання України 20 століття Анотація: Метою статті є виявлення особливостей у мовному розвитку дітей 6-8 років. |
Саглаєва, В. О. Поглиблюємо знання вихователів з питань безпеки життєдіяльності дошкільнят / В.О. Саглаєва; С.І. Коломієць> // Безпека життєдіяльності. - 2012. - № 1. - С. 20-21 : фото Рубрики: Безпека життєдіяльності--Семінар Кл.слова (ненормовані): вихователі, дошкільнята Анотація: Хотілося б, щоб такі семінари були широко поширені серед всіх дитячих дошкільних закладів, оскільки вони сприяють запобіганню і зниженню кількості нещасних випадків і безпосередньо вчать дітей безпеці життєдіяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кучарська, Л. В. Загартування як форма оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі [Текст] / Л.В. Кучарська> // Безпека життєдіяльності. - 2012. - №4. - С. 10-12 : фото Рубрики: Педагогічна майстерність--Загартування дошкільнят Кл.слова (ненормовані): загартування,дошкільнята Анотація: Загартування як форма оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі. Під такою назвою в листопаді 2011 року відбувся науково-практичний семінар на базі санаторного дошкільного закладу "Барвінок" у м. Бровари. |
Пінчук, Тетяна Спритні, вправні дошкільнята - справжні юні козачата : спортивна розвага до Дня Незалежності України для середньої та старшої групи [Текст] / Тетяна Пінчук> // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 35-36. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Педагогіка--Дошкільна--Фізичне виховання Кл.слова (ненормовані): народознавче виховання Анотація: Подано сценарій спортивної розваги до Дня Незалежності України на тему козацтва. |
Шмаль, Л. Психологічний супровід соціальної адаптації дітей / Л. Шмаль> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 2. - С. 48-53 Рубрики: Психологія--Вікова--Дошкільнята Кл.слова (ненормовані): адаптація -- адаптаційний синдром -- соціальна адаптація -- соціальна адаптація Анотація: В статті досліджено проблему адаптації дітей дошкільного закладу, що може не тільки загальмувати розвиток потенційних можливостей особистості, а й повернути процес її розвитку назад. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Миргородська, Лідія Українські дошкільнята дуже люблять танцювати [Текст] / Лідія Миргородська> // Дошкільне виховання. - 2013. - № 8. - С. 37-39 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Музичне виховання Кл.слова (ненормовані): український танок Анотація: До святкування Дня Незалежності нашої держави пропонується добірка українських таночків. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Дзюбко, Л. В. Особливості дагностики мотиваційної сфери (дошкільнята і молодші школярі) [Текст] / Л. В. Дзюбко, Л. І. Гриценко> // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 2. - С. 38-48 : табл. - Бібліогр. : 58 назв. Рубрики: Психолог--Робота з дошкільнятами--Молодшими школярами Анотація: Дослідження навчальної мотивації є одним з обов'язкових аспектів планової діагностичної роботи практичного психолога, бо саме мотивація є тим енергетичним фундаментом, на якому вибудовується успішна навчальна діяльність. Дод.точки доступу: Гриценко, Л. І. |
Семінович , А. Пригоди колобка взимку / А. Семінович > // Безпека життєдіяльності. - 2014. - № 2. - С. 22-23 Рубрики: Методика навчання--Гра-вистава Кл.слова (ненормовані): дошкільнята Анотація: Дана стаття є грою-виставою з дошкільнятами із засвоєнням правил поводження на льоду. |
Кропивка, В. Запрошення до школи [Текст] / Віра Кропивка> // Початкова школа. - 2014. - № 5. - С. 50-51. Рубрики: Педагогіка--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): сценарій для початкової школи -- майбутні першокласники -- четвертокласники -- дошкільнята Анотація: Надано сценарій виховного заходу для початкової школи, мета якого - ознайомити дошкільнят зі школою, в якій вони навчатимуться; виявити у них бажання вчитися; сприяти зміцненню дружніх стосунків між випускниками початкової школи та майбутніми першокласниками. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гавриш, Н. Перші кроки впровадження у дошкільних закладах України освіти для сталого розвитку [Текст] / Наталія Гавриш, Олена Саприкіна> // Початкова школа. - 2014. - № 10. - С. 55-58. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна Кл.слова (ненормовані): проект -- сталий розвиток -- дошкільнята Анотація: Запропоновано проект "Освіта для сталого розвитку для дошкільнят", що ґрунтується на принципах одного з напрямів гуманістичної педагогіки - педагогіки "емпауерменту" як прогресивної філософсько-педагогічної платформи організації та здійснення освітнього процесу. Дод.точки доступу: Саприкіна, Олена Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кріган, Н. Г. Наші дошкільнята хочуть все про українську хату знати [Текст] : [розробка заняття] / Н. Г. Кріган> // Освіта Буковини. - 2015. - 25 верес. (№ 36). - С. 1-2 . - Додаток Рубрики: Дошкільне виховання--Розробка заняття Українознавча освіта Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) |
Ткачук, Г. Роль і місце дитячої книжки у розвитку творчої особистості дитини-читача [Текст] / Галина Ткачук> // Початкова школа. - 2016. - № 5. - С. 27-26. Рубрики: Українська мова--Навчання читання Педагогіка--Дошкільне навчання--Навчання мови Кл.слова (ненормовані): дитяча книжка -- робота з дитячою книжкою -- спілкування з книжкою -- дошкільнята -- молодші школярі -- самостійне читання -- розвивальне читацьке середовище -- авторський урок з читання Анотація: Мета статті: розкрити роль і місце дитячої книжки у формуванні творчої особистості дитини-читача; висвітлити особливості теорії і методики роботи з дитячою книжкою; запропонувати організацію і структуру заняття з дитячою книжкою; вміння створювати розвивальне читацьке середовище, формувати читацьку самостійність. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |