Г69 Горлова, А. Інструмент розвитку творчого потенціалу дитини [Текст] / А. Горлова // Початкова школа. - 2007. - № 3. - С. 10-11. Рубрики: Дитяча психологія--Психологія дитячої творчості Кл.слова (ненормовані): дитяча творчість Анотація: Здатність дитини до саморозвитку, її головні умови успішності. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Пінчук, О. Про проблемне навчання на уроках географії [Текст] / О. Пінчук // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 3. - С. 30-31. Рубрики: Географія--Методика--Урок--Практика Кл.слова (ненормовані): дитячий розвиток -- дитяча творчість Анотація: Про те, що проблемне навчання - ключ до того, щоб учні починали мислити, висловлювати свої думки, воно робить урок ефективнішим. подано в табличному варіанті: приклад проблеми, наслідки та спосіб розв'язання. Для 9 класу. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Журлакова, Юлія Фестиваль дитячої поезії - свято творчості [Текст] / Юлія Журлакова // Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С. 7 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Фестиваль Кл.слова (ненормовані): дитяча творчість Анотація: "24 жовтня у Київському міському будинку вчителя відбувся заключний етап Всеукраїнського фестивалю дитячої поезії. Він включав виставку дитячих ілюстрацій до віршів, майстер-класи, зустріч поетів і педагогів за "круглим столом", виставку-ярмарок дитячої літератури та церемонію нагородження лауреатів і перможців, які обиралися шляхом інтернет-голосування та рішенням журі." Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Україна. МОНмолодьспорт. Про проведення дослідно-експерементальної роботи зі створення дидактико-методичної системи розвитку дитячої творчості у межах навчально-виховного процесу дошкільного та загальноосвітнього навчального закладу : наказ № 843 від 27.07.2012 р. [Текст] : закони і законодавчі акти // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. - 2012. - № 34/35/36. - С. 59-71. Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали Педагогіка--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): дитяча творчість Дод.точки доступу: Україна. МОНмолодьспорт |
Угорська, Наталія Архітектура народів світу : заняття для дітей старшої групи [Текст] / Наталія Угорська // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Кл.слова (ненормовані): конструювання -- пізнання довкілля -- дитяча творчість Анотація: Подано розробку заняття для дітей старшої групи, мета якого - продовжувати формувати уявлення дітей про традиційні житла народів світу (іглу, юрту, вігвам, саклю, мазанку) та сучасні міські багатоповерхові будівлі; вчити знаходити спільне й відмінне, визначати причину вибору того чи іншого матеріалу для будівництва; втілювати за допомогою пластиліну та макаронів власний задум; ознайомлювати з професією архітектора; розвивати навички конструювання; вправляти в описовому мовленні та ін. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Желізко, Юлія. Ключики до дитячих сердець [Текст] / Юлія Желізко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2018. - № 11/12. - С. 31-32. Рубрики: Зарубіжна література--Засоби навчання Кл.слова (ненормовані): кросенс -- буклети до твору -- рекламний слоган -- дитяча творчість -- біоадекватна технологія Анотація: Автор статті пропонує декілька власних "педагогічних смаколиків", ключиків для розвитку творчості, креативності, обдарованості. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Рабаданова, Людмила. Всеукраїнська акція "Читаки. Писаки. Малюваки" як приклад стратегічного соціального партнерства бібліотек для юнацтва [Текст] / Людмила Рабаданова // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. - 2018. - № 2. - С. 31-32. Рубрики: Бібліотечна справа--Бібліотеки для дітей та молоді Кл.слова (ненормовані): дитячі ілюстрації -- залучення до книги -- дитяча творчість -- співпраця бібліотек і видавництв Анотація: В статті схарактеризовано Всеукраїнську акцію "Читаки. Писаки. Малюваки" як засіб залучення діяльності дітей та юнацтва до творчого прочитання сучасної української та зарубіжної літератури та образотворчої діяльності. Акцентовано увагу на значенні партнерства бібліотек та інших соціокультурних установ як засобу посилення їх ефективної діяльності в сучасному суспільстві. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |