Онищенко, Тетяна     Упровадження моделі державно-громадського управління загальноосвітніми навчальними закладами [Текст] / Тетяна Онищенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 106-112 : фотогр. - Бібліогр.: с. 112 Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Управління Кл.слова (ненормовані): державно-громадське управління -- громадсько спрямоване управління навчальним закладом -- субординаційно-проміжне партнерство -- учнівське самоврядування Анотація: У статті аналізується робота педагогічного колективу комунального закладу щодо впровадження моделей державно-громадського управління навчальним закладом; пошуку нових форм і методів тристоронньої взаємодії; релізації законодавчо-визначених прав та обов'язків педагогів, учнів та їх участь в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом; задоволення потреб та інтересів учасників навчально-виховного процесу; розвитку погоджувальних механізмів у вирішенні загальних завдань. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Юровська, Вікторія.     Диспозитивне адміністративно-правове регулювання запровадження й функціонування стандартів освіти та освітніх програм: поточний стан і перспективи вдосконалення [Текст] / Вікторія Юровська // Підприємництво, господарство і право. - 2018. - № 3. - С. 100-105. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Освіта--Стандарти--Адміністративно-правове регулювання Кл.слова (ненормовані): заклади освіти -- державно-громадське управління Анотація: Розширення сфери застосування диспозитивного інструментарію адміністративно-правового регулювання освітніх відносин під час реформування системи освіти привело до докорінних змін, зокрема, правил запровадження та функціонування стандартів освіти й освітніх програм. Підкреслюючи прогресивність окремих нововведень освітнього законодавства, пов’язаних із диспозитивним методом адміністративного права, вказуємо на шляхи більш повної реалізації його потенціалу у сфері освіти, а також випадки, у яких його використання не є доцільним із позиції підвищення якості освіти та освітньої діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)