Пищик, О. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. Пищик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 26-30. Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): урок -- відеоматеріали -- мультимедіа -- урок з комп'ютерною підтримкою -- ІКТ-компетентність Анотація: Досліджується питання використання на уроках інформаційно-комунікаційних технологій, а саме: як успішно провести урок з комп'ютерною підтримкою, що таке ІКТ-компетентність, чи доцільне впровадження мультимедіа на уроці. |
Десятов, Дмитро. Використання навчальних можливостей You Tube на уроках історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі. - 2012. - № 1. - С. 19 Рубрики: Методика викладання в школі--Історія України--Технічні засоби навчання--Відеоматеріали Анотація: Автор статті зупинився і розглянув декілька можливих варіантів використання соціального сервісу You Tube у навчанні історії. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Зварич, Ірина. Критерії оцінювання педагогічної компетентності викладачів у США та застосування методу відеозапису [Текст] / І. Зварич // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 7. - С. 56-64. - Бібліогр.: с. 57-58, 60 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта зарубіжних країн--США Кл.слова (ненормовані): педагогічна компетентність -- портфоліо викладача -- відеоматеріали -- якість навчального процесу -- рейтинг педагогів Анотація: Аналізується досвід ВНЗ США у застосуванні методу відеозапису для оцінювання педагогічної компетентності викладачів. Розглядаються критерії такого діагностування та практичне застосування. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Федоренко, Лариса. Підвищення мотивації та комунікативної спрямованості занять з німецької мови з використанням автентичних відеоматеріалів і сучасних положень нейродидактики [Текст] / Л. О. Федоренко // Іноземні мови. - 2018. - № 3. - С. 10-14. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Методика викладання німецької мови--Автентичні відеоматеріали--Нейродидактика |