Васьків-Кукул, Оксана. Про що кричить театральний плакат? : воркшоп / Оксана Васьків-Кукул> // Дніпро. - 2012. - № 12. - С. 120-122 Рубрики: Плакат--Театральний Анотація: Розповідається до яких прийомів вдаються художники театральної афіши, аби привернути увагу глядача, і як розвивається ця маловідома театральна галузь. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Запорожець, О. О. Бібліотечний воркшоп як метод упровадження інтерактивних технологій [Текст] / О. О. Запорожець> // Шкільний бібліотекар. - 2015. - № 7. - С. 3-6 Рубрики: Бібліотеки шкільні--Інтерактивні технології Анотація: В статті подано практичний досвід застосування найбільш результативного новітнього методу навчання - воркшопу. Воркшоп - форма проведення навчального заходу з використанням активних, інтерактивних методів. Є примірники у відділах: (12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Крафт, Т. П. Воркшоп. Сучасне заняття гуртка. Яким йому бути? [Текст] / Т. П. Крафт, І. Карась> // Педагогічна майстерня. - 2018. - № 5. - С. 42-4. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Воркшоп--Гуртки Анотація: Воркшоп - це колективний навчальний захід, учасники якого набувають нові знання та навички в процесі динамічної групової роботи. Дод.точки доступу: Карась, І. |
Іващенко, Алла. Міні-воркшоп "Істина в діалозі" (вивчення п’єси Г. Ібсена "Ляльковий дім" з використанням вітагенного навчання) [Текст] / Алла Іващенко> // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 11. - С. 10-11. - Зміст: "Істина в діалозі" Рубрики: Світова література--Методика викладання Письменники норвезькі, 19 ст. Анотація: Пропонуються методичні рекомендації до вивчення п’єси Г. Ібсена "Ляльковий дім" з використанням прийомів вітогенного навчання. Дод.точки доступу: Ібсен, Генрік (норвез. драматург і поет ; 1828-1906) \про твір\ Є примірники у відділах: (08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний) |
Чумаченко, Наталя Як підтримати педагога-початківця : психолого-методичний супровід діяльності [Текст] / Наталя Чумаченко> // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 11-13 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Методична робота Кл.слова (ненормовані): вихователь -- робота з колективом -- психологічний клімат -- професійний стиль -- молодий спеціаліст -- воркшоп Анотація: В статті йдеться про організацію методичного супроводу педагога-початківця. Подано поради вихователям-методистам та педагогам-наставникам щодо підтримки педагогів-початківців, надання допомоги їм в адаптації до умов дитячого садка. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриньова, М. В. Нова бібліотека - новій українській школі (воркшоп для шкільних бібліотекарів) [Текст] / М. В. Гриньова> // Шкільний бібліотекар. - 2019. - № 9. - С. 2-8 Рубрики: Бібліотекарі--Шкільні--Тренінги Бібліотеки шкільні--Реформування Кл.слова (ненормовані): дослідження у бібліотеці Анотація: Про візію бібліотеки нової української школи. Є примірники у відділах: (21.01.2020р. - Б.ц.) (вільний) |
Краснік, Олена. Літературний воркшоп "Японська поезія як гра". Сценарій заходу з японської літератури та культури [Текст] / Олена Краснік> // Зарубіжна література в школах України. - 2020. - № 9. - С. 46-49. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Позакласні заходи--Зарубіжна література--Японська література та культура Сценарії--Зарубіжна література Анотація: Розробка сценарію позакласного заходу з японської літератури та культури. Є примірники у відділах: (07.02.2021р. - Б.ц.) (вільний) |
Морозова, Світлана Будьмо толерантними! Семінар-воркшоп для педагогів, що працюють з дітьми з ООП [Текст] / Світлана Морозова> // Дошкільне виховання. - 2020. - № 12. - С. 14-16 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Методична робота Кл.слова (ненормовані): інклюзія -- діти з особливими освітніми потребами -- толерантність -- толерантний педагог -- воркшоп Анотація: Пропонується семінар-воркшоп для педагогів, що працюють з дітьми з ООП, мета якого - підвищувати професійну компетентність педагогів ЗДО щодо прояву толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами; актуалізувати особистісний потенціал учасників з упровадження ефективних способів взаємодії з дітьми з ООП. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Фаріон, Ірина Дмитрівна. Протианглізм від Ірини Фаріон [Текст] / І. Д. Фаріон> // Слово Просвіти. - 2022. - 3-9 лют. (№ 4). - С. 6. - Зміст: 54. Воркбук ; 55. Воркшоп ; 56. Експлейнер. Мем Рубрики: Англізми--Українська мова Мовна політика--Запозичення (лінгв.)--Україна |