Гогуленко, О. Ономастичний простір історичних романів Павла Загребельного та концепція духовності українців [Текст] / О. Гогуленко, О. Дзинглюк // Мандрівець. - 2016. - № 1. - С. 81-85. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська література--Загребельний Павло (1924-2009) Українська мова--Ономастика Кл.слова (ненормовані): духовність народу -- апелятив -- антропонім -- макротопоніміка -- ойконім -- гідронім -- топонімізація -- урбанонім -- ономастикон -- мова художньої літератури -- виховання засобами літератури Анотація: Упровадження концепції духовності українців в універсальну систему навчання і виховання українського громадянина, нації на сучасному етапі відкриває особливі перспективи для вивчення та висвітлення таких актуальних понять, як ментальність, етнічна самосвідомість, духовна культура тощо. Висвітлено деякі шляхи вирішення одного з найголовніших завдань будь-якого виду мистецтва, зокрема художньої літератури, - відтворення, змалювання духовності людини, родини, країни загалом, - на матеріалі історичних романів видатного українського письменника Павла Загребельного. Особливо цікавим стало спостереження над процесом художнього осмислення власних назв його історичних романів "Первоміст", "Диво", "Євпраксія" під час розв'язання проблеми духовності народу. Дод.точки доступу: Дзинглюк, О.; Загребельний, Павло Архипович (укр. письм., громад. діяч, гол. ред. газ. Літ. Україна, Герой України ; 1924-2009) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Деркач, Олена. Одвічні людські цінності у поезії "Лебеді материнства" В. Симоненка. Детальний ідейно-художній аналіз твору : урок, 7 клас [Текст] / Олена Деркач // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 7/8. - С. 71-74. Рубрики: Українська література--Урок--7 клас Кл.слова (ненормовані): виховання засобами літератури -- патріотичне виховання -- вивчення творчості В. Симоненка Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів зі змістом поезії В. Симонненка "Лебеді материнства"; учити виконувати ідейно- художній аналіз ліричного твору; розкрити зміст вірша шляхом детальної характеристики; шляхом порівняльного аналізу розкрити ідейно-художнє навантаження образів України, матері, символіки твору; дослідити ідейне навантаження кольорів, художніх тропів, мораль у творі; шляхом компаративного аналізу здійснити порівняльну характеристику образів-символів у поезіях В. Симоненка"Лебеді материнстьва", А. Малишка "Пісня про рушник", "Гуси-лебеді летять..." М. Стельмаха, "Україна" С. Васильченка; розвивати вміння пояснювати символічний зміст образів; виховувати любов і повагу до рідного слова та ін. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Тоцька, Тетяна Формуємо основи світобачення дітей: з використанням літературних творів В. Сухомлинського [Текст] / Тетяна Тоцька // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 11-13 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток мовлення Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання Кл.слова (ненормовані): виховання засобами літератури -- природознавче виховання -- педагогіка В. Сухомлинського Анотація: "Природа - розвивальне середовище, що оточує дитину щодня. Це джерело знань, естетичних вражень, моральних почуттів. Відкрити його маляті допоможуть художні твори, зокрема оповідання й казки Василя Сухомлинського". Своїм досвідом діляться педагоги Броварського ЗДО "Ялинка" імені В. Сухомлинського, які вже багато років втілюють ідеї великого педагога у щоденній роботі з дітьми. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Третяк, Анна Сучасні книжки для дітей: читай українське! [Текст] / Анна Третяк // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 31-34 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): виховання засобами літератури -- розвиток мовлення -- дитяча література Анотація: Представлено огляд сучасних дитячих книг, які отримали схвальні відгуки читачів і критиків та були відзначені різними нагородами в галузі української дитячої літератури. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гавриш, Наталя Формування світогляду дошкільнят засобами художнього слова : завершився всеукраїнський експеримент [Текст] / Наталя Гавриш, Олена Низковська // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 12-13 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання Кл.слова (ненормовані): Виховання засобами літератури -- Всеукраїнський експеримент -- формування світогляду дитини -- літературний проект Анотація: Дослідно-експериментальна робота з теми "Формування світогляду дошкільників засобами художнього слова в інтегрованому просторі дошкільного навчального закладу" здійснювалася впродовж п'яти років - з травня 2012 до грудня 2017 - на базі закладів дошкільної освіти Рівненської, Закарпатської, Донецької, Луганської областей. Результати дослідно-експериментальної роботи за проектом представлено у статті. Дод.точки доступу: Низковська, Олена Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тоцька, Тетяна Виховання серця, розуму і рук. Розвиток особистості дитини за літературними творами В Сухомлинського [Текст] / Тетяна Тоцька // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 28-30 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Моральне виховання Кл.слова (ненормовані): розвиток інтелекту -- виховання засобами літератури -- виховання працелюбності -- розвтиток допитливості Анотація: Викладено досвід упровадження в освітній процес ідей морального виховання особистості, взятих із художньо-педагогічних творів В.Сухомлинського. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тристан, Анна Читаймо разом! З досвіду популяризації книжки в дитячому садку [Текст] / Анна Тристан // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 16-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): співпраця з батьками -- дитина і мистецтво -- буккросинг -- зустрічі з письменниками -- виховання засобами літератури Анотація: "Література - особливий вид мистецтва, мистецтво слова. Відкрийте його дитині - і вона порине в дивовижні світи, переживатиме неймовірні пригоди, пізнаватиме світ, себе й людей довкола, вчитиметься міркувати, спілкуватися і ніколи не нудьгуватиме. На жаль, нині інтерес суспільства до книжки знижується. Щоб мотивувати і дітей, і дорослих до читання, в пирятинському дитячому садку запровадили довготривалий проект." Досвід реалізації проекту представлено у статті. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тарасенко, Галина Ведемо до природи стежинами поезії [Текст] / Галина Тарасенко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 12-15 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Екологічне виховання Кл.слова (ненормовані): екологічне виховання -- художня література -- розвиток мовлення -- бесіда за поезією -- Д. Павличко -- М. Познанська -- виховання засобами літератури Анотація: "Поетичне слово має могутню силу. Воно здатне надихати, підтримувати, облагороджувати душу. Через емоційність художніх образів діти сприймають світ, вчаться помічати красу довкола, співпереживати всьому живому. Завдання педагога - не лише читати дітям вірші, а й допомагати зрозуміти і відчути їх, провести стежинами поезії до природи..." Як це робити з мудрістю і любов'ю, розповідає Галина Тарасенко, д-р пед. наук, професор кафедри екології, природничих та математичних наук Вінницької академії неперервної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тихолоз, Сергій. Роздуми вчителя [Текст] / Сергій Тихолоз // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 10. - С. 45-51. Рубрики: Українська література--Методична робота Кл.слова (ненормовані): вчитель -- педагогічна майстерність -- педагогічний досвід -- виховання засобами літератури -- моральне виховання Анотація: Сергій Тихолаз, учитель української мови та літератури із Тальнівського району Черкаської області, представив власний нетрадиційний підхід до уроків літератури та виклав свої роздуми про виховне значення літератури. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Третяк, Анна Знайомтеся: персонажі сучасних дитячих книжок [Текст] / Анна Третяк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 6. - С. 14-16 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- виховання засобами літератури -- навчання читання -- дитяча література Анотація: Авторка статті подає анотований перелік дитячих книжкових видань, які радить використовувати для читання у закладах дошкільної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Майдан, Євгенія. Формування національної гордості, патріотизму [Текст] / Євгенія Майдан // Українська мова і література в школах України . - 2019. - № 12. - С. 52-53. Рубрики: Українська література--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): виховання засобами літератури -- національно-патріотичне виховання -- драматичний гурток -- шкільний театр -- народозначе виховання Анотація: Євгенія Майдан, учителька української мови та літератури із міста Хмельницького, розповідає про роботу шкільного театру, який діє у школі вже двадцятий рік. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Коваленко, Валентина Осмислення проблеми "молодь і книга у контексті інтелектуального потенціалу нації" [Текст] / Валентина Коваленко // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 5. - С. 39-41 Рубрики: Українська література--Виховання в процесі викладання Кл.слова (ненормовані): роль книги -- виховання засобами літератури Анотація: В статті здійснено спробу визначити роль книги в духовно-інтелектуальному становленні молодої особистості. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тихолаз, Сергій. Роздуми вчителя [Текст] / Сергій Тихолаз // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 10. - С. 61-63. Рубрики: Педагогіка--Вчитель Українська література--Педагогічний досвід Кл.слова (ненормовані): педагогічна майстерність -- вчитель -- педагогічний досвід -- виховання засобами літератури -- моральне виховання Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Тихолаз, Сергій. Роздуми вчителя [Текст] / Сергій Тихолаз // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 12. - С. 55-57. Рубрики: Педагогіка--Вчитель Українська література--Педагогічний досвід Кл.слова (ненормовані): педагогічний досвід -- навчання читання -- виховання засобами літератури -- моральне виховання Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |