Назаренко, Л. М.     Система формування громадянських цінностей учнівської молоді [Текст] / Л.М. Назаренко // Виховна робота в школі. - 2010. - № 4. - С. 16-33. - Зміст: Ціннісні ідеї як передумова формування особистості громадянина ; Референтна група та її місце у формуванні ціннісних орієнтирів особистості старших підлітків ; Програма виховної роботи з учнями 5-7 класів на основі проектної діяльності та рольового підходу ; Програма громадянського моніторингу діяльності загаоьноосвітніх навчальних закладів району ; Програма практикуму "Психолого-педагогічні основи процесу саморозвитку особистості школяра" ; Проекти, реалізовані школою, що впливають на ефективність комунікацій ; Технологічна карта уроку з метою відстеження професійної компетентності вчителя (процесуальний блок) щодо забезпечення мотивації формування ціннісної сфери особистості школяра Рубрики: Виховання--Громадянське виховання Кл.слова (ненормовані): громадянські цінності -- самореалізація -- саморозвиток -- особисті цінності -- група -- референтна група -- конформізм -- згуртованість -- види згуртованості -- колектив Анотація: В статті розглянуто сутність окремих ціннісних ідей, які бажано продукувати в життєвому просторі особистості з метою підготовки учнівської молоді до життя в глобалізованому просторі, де відбувається незчисленна кількість динамічних і часто суперечливих комунікативних впливів на людину; розкрито роль референтної групи (колективу) у формуванні особистісних цінностей старших підлітків.