Качурова, Світлана.     Логіко-методичний аналіз завдань ТЗНПК [Текст] / Світлана Качурова // Вісник Національної академії правових наук України. - 2017. - № 4. - С. 128-142. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Тестування студентів--Тестові завдання--Правнича компетентність Кл.слова (ненормовані): логіка -- діаграма Ейлера-Вена -- валідність тесту -- надійність тесту Анотація: Перехід процесу оцінювання знань студентів з традиційних іспитів на тестові методи має багато позитивних моментів. Основна мета роботі полягає у логіко-методичному аналізі завдань тестів загальної навчальної правничої компетентності (ТЗНПК). Авторами було встановлено негативні моменти тестування. Встановлено, що це приводить до того, що тестове завдання може мати різні критерії рішення, які призводить до отримання суперечливих відповідей. Таким чином, замість обгрунтованного пошуку істини студенти повинні займатися вгадуванням: мислення респондентів спрямовано на рефлексію логіки укладачів тесту для вгадування відповіді. В статті проаналізовані ТЗНПК, які впроваджуються для відбору студентів на навчання в магістратурі за спеціальністю 081 «Право». Є примірники у відділах: (08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний)