Грановська, Т. У картинній галереї : інтегроване заняття для середньої групи [Текст] / Тетяна Грановська> // Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 24-25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Естетичне Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Кл.слова (ненормовані): музейна педагогіка -- дидактична гра -- картинна галерея -- психогімнастика -- бесіда за картиною Анотація: Пропонується розробка заняття, мета якого - продовжувати ознайомлювати малят з предметним довкіллям, формувати уявлення про жанри живопису; розвивати описове мовлення; виховувати естетичний смак; виховувати емпатію, спонукати дотримуватись правил культури поведінки; викликати емоційний відгук на твори живопису; сприяти розвитку мислення, уяви, спонукати до творчого розповідання за картиною та ін. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Звонарьова, Наталя У Музеї Пір року : віртуальна екскурсія для старших дошкільнят [Текст] / Наталя Звонарьова, Лариса Макушева, Світлана Мітлицька> // Дошкільне виховання. - 2013. - № 9. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Кл.слова (ненормовані): бесіда за картиною -- віртуальна екскурсія -- осінній пейзаж -- музейна педагогіка Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - продовжувати ознайомлювати дітей з творчістю великих живописців, композиторів; розвивати естетичне сприймання творів живопису; закріплювати вміння передавати ставлення до природи зображувальними засобами; розвивати мовлення, уяву, мислення; виховувати любов до природи та ін. Дод.точки доступу: Лариса, Макушева; Світлана, Мітлицька Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шульга, Людмила До духовності через образотворче мистецтво [Текст] / Людмила Шульга> // Дошкільне виховання. - 2013. - № 9. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання Педагогіка--Дошкільна--Естетичне виховання Кл.слова (ненормовані): виховання засобами образотворчого мистецтва -- бесіда за картиною -- формування духовної культури Анотація: В статті йдеться про ознайомлення дітей з шедеврами живопису. Подано приклад бесіди за картиною "Березовий гай" Архипа Куїнджі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Чуйко, Тетяна. "Катерино, серце моє!" : інтегрований аналіз образу жінки в поетичній і малярській творчості Тараса Шевченка / Тетяна Чуйко> // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 5. - С. 2-3 Рубрики: Інтегровані уроки Теми і образи в літературі--Образ жінки Кл.слова (ненормовані): випереджувальне завдання -- бесіда за картиною -- робота зі схемою Анотація: Мета уроку - дослідити особливості образу жінки у творах Тараса Шевченка, розкрити ідейно-художній зміст творів, що належать до різних видів мистецтва. Тип уроку - інтегрований урок формування вмінь і навичок (міжпредметні зв'язки: література, живопис, історія). Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про твір\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Оксана, Босак На ексукрію до осіннього парку : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи [Текст] / Оксана Босак> // Дошкільне виховання. - 2018. - № 9. - С. 25-27 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): зв'язне мовлення -- сенсорний розвиток -- бесіда за картиною Анотація: Подано розробку комплексного заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи, мета якого - вчити дітей складати творчі сюжетні розповіді за картиною за поданим початком, використовуючи образні засоби мови, послідовно висловлювати свої думки; активізувати у словнику дітей прикметники (жовті, золоті, багряні), дієслова (нюхати, гладити, танцювати), слова, що називають осінні явища (листопад, дощ); вправляти у творенні прикметнів від іменників; вправляти у звуконаслідуванні; розвивати вміння сприймати картину, мовленнєве дихання, уяву, творче та логічне мислення; виховувати культуру слухання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Смольникова, Галина Київські пейзажі : бесіди з дітьми старшої групи [Текст] / Галина Смольникова> // Дошкільне виховання. - 2018. - № 12. - С. 8-11 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Образотворчість Кл.слова (ненормовані): освітня програма регіону -- образотворчість -- розвиток мовлення -- бесіда за картиною -- естетичне виховання -- художня культура Анотація: "Перші кроки прилучення малят до мистецтва - розглядання творів живопису, скульптури, архітектури, слухання музики і власна творча діяльність. Споглядаючи пейзажі рідної природи, міста чи села, дошкільнята переживають різні емоції, вчаться помічати красу і засоби художньої виразності, дивитися на те, що їх оточує, під іншим, мистецьким, кутом зору". Подані картини (Д. Сироватко "Фонтан у Мар'їнському парку", С. Шишко "Фонтан", С. Вутянов "Русанівка") і бесіди за ними допоможуть вихователям і вихованцям краще пізнати столицю і надихнуть на ознайомлення з творами художників-земляків. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Смольникова, Галина Літні пейзажі Києва : бесіди за творами живопису з дітьми старшої групи [Текст] / Галина Смольникова> // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 9-11 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): естетичне виховання -- виховання засобами живопису -- бесіда за картиною -- художня культура -- київське літо Анотація: "Розглядаючи з дітьми твори живопису, обговорюючи їх, звертаючись до досвіду малят та їхньої емоційної сфери, педагоги закладають у вихованців основи світобачення, мистецького сприйняття, сприяють розвитку творчих здібностей". У номері подано приклади бесід за картиною Василя Хомка "Вид на парковий міст" та за картиною Сергія Шишка "Першотравневий парк. Над Дніпром". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |