Шершень, Т. Земля чекає на мудреця... : урок-літературна формула за повістю Катерини Мотрич "Політ журавлів над нетолоченими травами" у 7 класі [Текст] / Т. Шершень> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 4. - С. 40-45. Рубрики: Література українська--Методика--Урок Література українська--Новітня--Персоналії Кл.слова (ненормовані): ідейно-художній зміст твору -- прийом "Мікрофон" -- логічний ланцюжок -- асоціативний кущ -- літературна формула, схема -- робота в парах Анотація: Конспект уроку нестандартної форми із використанням новітніх технологій навчання. Мета уроку - коротко ознайомити з біографією письменниці, розкрити ідейно-художній зміст твору, розвивати виразне читання та вміння аналізувати художній текст, виховувати любов до своєї батьківщини. Дод.точки доступу: Мотрич, К. \про неї\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Маткобожик, В. Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні.Окличні речення (урок української мови, 5 клас) [Текст] / Вікторія Маткобожик> // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 8. - С. 48-50. Рубрики: Українська мова--Урок, 5 клас Кл.слова (ненормовані): робота в групах -- асоціативний кущ -- рефлексія -- інтерактивні вправи Анотація: У статті представлено урок української мови в 5 класі, в якому враховано особистісно зорієнтований підхід до навчання мови, висвітлено методи, прийоми, форми і засоби, які сприяють ефективності формування мовних і мовленнєвих умінь та навичок. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Нежива, Людмила. "В прекрасних симфоніях слова повних таємного чару": символізм у системі літературної освіти / Людмила Нежива> // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 2. - С. 55-60 : кольор. іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Символізм Освіта--Літературна Кл.слова (ненормовані): образ-символ -- сугестія -- асоціативність -- музикальність -- методичний прийом -- символомислення -- асоціативний кущ -- створення образу-символу Анотація: Обгрунтовано науково-методичні основи засвоєння теоретико-літературного поняття "символізм", окреслено системи методичних прийомів навчання відповідно до естетичних засад стилю. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гиренко, Т. Активізація мислення учнів початкових класів через застосування інноваційних освітніх технологій : з досвіду роботи вчителя [Текст] / Тетяна Гиренко> // Початкова школа. - 2014. - № 5. - С. 11-13. Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Технології навчання Кл.слова (ненормовані): технологія розвитку критичного мислення -- мозкова атака -- асоціативний кущ -- урок позакласного читання -- твори В. О. Сухомлинського Анотація: Описано досвід використання різноманітних інноваційних освітніх технологій у роботі вчителя, які сприяють активізації мислення учнів початкових класів. Надано план-конспект уроку позакласного читання за темою "Книга вчить, як на світі жить (твори про дітей). В. О. Сухомлинський "Найважливіше - примусити себе відчувати"". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Георгіце, Інна. Інтерактивне навчання як засіб підвищення ефективності навчального процесу на заняттях з української літератури [Текст] / Інна Георгіце, Надія Бабух> // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 6. - С. 41-43. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Українська література--Методи навчання--Інтерактивні методи Кл.слова (ненормовані): інтеративне навчання -- робота в парах -- мікрофон -- асоціативний кущ -- навчаючи вчуся -- чайнворд -- ділова гра -- творча лабораторія -- аналіз художнього тексту Анотація: Мета статті - визначення особливостей використання інтерактивних технологій як оптимального навчального середовища для підготовки майбутніх медичних працівників на заняттях з української літератури. Дод.точки доступу: Бабух, Надія Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |