Скржинська, М. Театр в античних містах Північного Причорномор'я [Текст] / М.Скржинська // Київська старовина. - 2002. - № 3. - С. 81-90 Рубрики: Північне Причорномор'я--Історія театру Театр--Історія--Античність |
Ніколенко, О. М. Методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури. Вивчаємо жанри та стилі в літературі". Жанри та стилі ранніх епох ( античність, середньовіччя). Лекція 3. [Текст] / О.М. Ніколенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 5. - С. 25-33. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Зарубіжна література--Жанри і стилі--АНТИЧНІСТЬ і СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Анотація: Розглянуто основні етапи та жанри давньогрецької, римської, середньовічної літератури, відмінності іх структури, типи художньої свідомості та категорії поетики. |
Приходько, Л. Античність - колиска європейської цивілізації. Урок захисту проектів [Текст] : 8 клас / Л. Приходько // Зарубіжна література в школах України. - 2009. - № 7-8. - С. 74-79 Рубрики: Проектна діяльність--Шкільна --Література Зарубіжна література--Методика викладання Антична література--ВИВЧЕННЯ В ШКОЛІ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Скржинська, М. В. Судочинство в античних державах Північного Причорномор`я [Текст] / М.В. Скржинська // Український історичний журнал. - 2009. - № 5. - С. 4-11. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Судочинство--Північне Причорномор`я, Античність Анотація: На основі епіграфічних джерел та археологічних матеріалів висвітлюється діяльність судових установ як однієї з форм цивільної влади в античних полісах окраїн грецької ойкумени - Північного Причорномор`я. |
Доскоч, М. Назустріч Антоничу : урок засвоєння нових знань у 5 класі [Текст] / М. Доскоч // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 11. - С. 71-73. Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії Література українська--Методика--Урок Кл.слова (ненормовані): відомості про Антонича Б.-І. -- аналіз віршів "Назустріч", "Князь", "Вишні" -- античність, Космос та природа у віршах Антонича Анотація: Розробка уроку за творчістю видатного українського поета Б.-І. Антонича. Зосереджено увагу на центральній темі його поезії - вічній темі мистецтва: що є життя і людина. Аналіз віршів доповнено відомостями про античний світ та міфологію, які допомагають розкрити головну думку поезії Антонича: людина повинна не протиставляти себе світові природи, а співіснувати з нею та оберігати її. Дод.точки доступу: Антонич, Б.-І. \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Грига, Оксана. Формуючи цілісне уявлення про античність. Урок за темою "Вергілій. "Енеїда" - літературна обробка римської легенди про троянця Енея - засновника Риму" [Текст] / Оксана Грига // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - № 10. - С. 24-27. - Зміст: "Енеїда" Рубрики: Антична література--ВИВЧЕННЯ В ШКОЛІ Письменники давньоримські Дод.точки доступу: Вергілій, (римський поет) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Островерхов, А. С. Віконне скло з античних міст Північного Причорномор'я [Текст] : досвід комплексного дослідження) / А. С. Островерхов // Археологія. - 2010. - № 3. - С. 95-110. - Бібліогр.: в кінці ст. Рубрики: Археологія--Історія стародавнього виробництва Кл.слова (ненормовані): Північне Причорномор'я -- античність -- віконне скло -- склоробні майстерні -- технологія -- хімічний склад скла Анотація: Розглядаються питання і виробництва віконного скла у Північному Причорномор'ї в римський та ранньовізантійські часи. Автор доводить висновку, що ця інновація значною мірою змінила архітектурний вигляд міст та поселень краю, поліпшила побут їхніх мешканців. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Шкаруба, Л. М. Возрождение: две стороны одной медали [Текст] / Л. М. Шкаруба // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2010. - № 10. - С. 2-22. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Італія, XV - XVI ст. Кл.слова (ненормовані): відродження -- античність -- середні віки -- ренесанс -- гуманісти Анотація: В статті висвітлюються сучасні погляди на Відродження, його хронологія і просторові межі, досліджуються походження самого терміну та його смисл. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Турган, Ольга. Античність як вектор неоміфологічної образності творів В. Самійленка [Текст] / Ольга Турган // Біблія і культура. - 2010. - Вип. 13: Присвячено 60-річчю доктора філологічних наук, професора Анатолія Нямцу. - С. 217-223. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Письменники--Дослідження творчості, Кінець 19 - початок 20 ст. Дод.точки доступу: Самійленко, Володимир (Український поет-лірик, сатирик, драматург і перекладач ; 1864-1925) \о нем\ |
П 352 Баринова, Екатерина. Античность и христианство в новелле Томаса Манна "Смерть в Венеции" как противопоставление Востока и Запада [Текст] / Екатерина Баринова // Питання літературознавства : наук. зб. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 80. - С. 3-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Світова література--Теми та образи Кл.слова (ненормовані): античність -- християнство -- криза -- розпад -- мораль -- краса -- міф -- ірраціональне -- смерть Дод.точки доступу: Манн, Томас \о произв.\ Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 526626 - Б.ц. (вільний) |
Боднарюк, Богдан (Викладач ЧНУ). Релігійна атрибутика містерій у греко-римському соціумі [Текст] / Богдан Боднарюк, Ігор Возний // Релігія та Соціум. - 2011. - № 1 (5). - С. 144-153. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія античного світу--Релігія Культура античного світу--Релігійна атрибутика Антична міфологія--Релігійні культи Кл.слова (ненормовані): містерії -- містії -- греко-римський світ -- античність -- культ Мітри -- культ Ісиди -- культ Діоніса -- жертвопринесення -- релігійні ритуали Дод.точки доступу: Возний, Ігор (Викладач ЧНУ); чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) |
Гальчук, Оксана. "... І в хаосі творить скарби": античні образи й мотиви в поетичній інтерпретації Павла Тичини [Текст] / Оксана Гальчук // Слово і час. - 2012. - № 3. - С. 88-101. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники України, 20 ст. Українська література--Поезія Кл.слова (ненормовані): символізм -- античність -- інтертекст -- міфологема Анотація: У статті аналізується роль античного інтертексту в ранній творчості П. Тичини. Визначено, що рецепція греко-римських образів і мотивів реалізується через алюзивні відсилання, континуаційні відношення, ремінісценції, у результаті чого відбувається збагачення семантики текстів. Крім того, трансформуючи античний текст, поет творить власні міфи, у яких утілюються його історіософські, естетичні та етичні погляди. Дод.точки доступу: Тичина, Павло Григорович (укр. поет, пер., публіцист, громад. діяч ; 1891-1967) \про твір\ |
Крисаченко, В. Образ Дніпра у світовій культурі: античність і середньовіччя [Текст] / В. Крисаченко // Українознавство. - 2012. - № 2. - С. 100-108. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Ріки України--Дніпро--Образ у світовій культурі |
Шапцев, М. С. Астрагал з графіті з городища Кара-Тобе [Текст] / М. С. Шапцев // Археологія : науковий журнал з проблем археології та давньої історії. - 2012. - № 3. - С. 108-111 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0235-3490 Рубрики: Археологія--Античність Крим Кл.слова (ненормовані): астрагал -- графіті Анотація: Публікується астрагал з графіті, знайдений на греко-скіфському городищі Кара-Тобе в Криму. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Підлужна, Алла. Пробуджуючи античність [Текст] / А. Підлужна // Український театр. - 2012. - № 4. - С. 54-55 : іл. Рубрики: Культура України--Міжнародний фестиваль античного мистецтва--м. Керч Анотація: У статті подано враження від відкриття та закриття Фестивалю античних мистецтв - грандіозних дійств, драматургічно вибудованих та із сюжетною основою. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Парамонова, Людмила. "Малі Діонісії" в сучасній школі. Урок-екскурсія античним театром. 8 клас [Текст] / Людмила Парамонова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 35-39 Рубрики: Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-екскурсія Світова література--Методика викладання Театр--Історія--Античність Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Петренко, Наталія. Античність. Найвідоміші цикли давньогрецьких міфів: троянський, фіванський, про аргонавтів: Бінарний урок зі світової літератури та всесвітньої історії, 8 клас [Текст] / Наталія Петренко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 16-21 Рубрики: Уроки світової літератури--Форми проведення--Бінарні Уроки світової літератури--Розробки уроків Міфи стародавнього світу--Греція Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гальчук, Оксана. Євген Плужник і античність: експресіоністський акцент у неоромантичному прочитанні прецедентного тексту [Текст] / Оксана Гальчук // Слово і час. - 2013. - № 12. - С. 92-101 : фот. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники України, 20 ст. Українська література--Поезія Кл.слова (ненормовані): інтерпретація -- рецепція -- образи -- мотиви Анотація: Стаття присвячена дослідженню античного "сліду" в ліриці Є. Плужника. Проаналізовано основні тематичні сходження з античними джерелами. Дод.точки доступу: Плужник, Євген Павлович (укр. поет, драматург, пер. Жертва сталін. терору ; 1898-1936) \про нього\ |
Котенко, В. В. Зразки кладок баштових будівель поселення Маслини [Текст] / В. В. Котенко // Археологія : науковий журнал з проблем археології та давньої історії. - 2013. - № 4. - С. 78-84 : рис. - Бібліогр.: с. 83 . - ISSN 0235-3490 Рубрики: Археологія--Античність Кл.слова (ненормовані): Херсонес Таврійський -- хора -- Маслини -- башта -- кладка Анотація: До наукового обігу вводяться архітектурні об’єкти - башти з поселення Маслини на околиці Херсонеської держави у Північно-Західній Тавриці. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Кулікова, Лілія. Античність як предмет освіти і виховання особистості сучасного вчителя / Л. Кулікова // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 4. - С. 29-31 Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): спартанська система виховання -- античність Анотація: Йдеться про те, як можна використовувати досвід найяскравіших прикладів освіти та виховання з часів античностіу сьогоденні. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |